UPSC Mains Answer Writing
🌟 Mastering the UPSC IAS 180 Days Mains Answer Writing Program: Your Path to Sure Success in UPSC CSE 2024 🌟

The UPSC Civil Services Examination (CSE) is the pinnacle of competitive exams in India, where dreams are forged into reality, and futures are transformed. For those aspiring to join the ranks of civil servants in 2024, there’s a crucial phase that can make or break your journey – the Mains examination. To ensure sure success, the UPSC IAS 180 Days Mains Answer Writing Program is your ultimate ally.

The Mains Challenge: A Game Changer

The Mains examination in the UPSC CSE is where aspirants prove their mettle. With a structured syllabus encompassing diverse subjects, it demands not just knowledge but the ability to articulate your thoughts concisely, analytically, and effectively. That’s precisely where the 180 Days Mains Answer Writing Program comes into play.

The Blueprint for Success

📅 Structured Schedule: Time is a limited resource, and the program optimizes it. Over 180 days, it provides a daily schedule that covers the entire syllabus, ensuring no topic is left unexplored.

🖋️ Writing Practice: Practice makes perfect. Daily, aspirants are given questions spanning a wide array of topics, enabling them to develop the art of answer writing.

📘 Comprehensive Coverage: The program ensures holistic coverage of the Mains syllabus. Be it General Studies, Essay, Ethics, or Optional subjects, you’re guided through each segment meticulously.

Personalized Mentorship

What sets the UPSC IAS 180 Days Mains Answer Writing Program apart is its personalized mentorship. Your journey is unique, and mentors tailor guidance to suit your strengths and weaknesses.

👨‍🏫 Experienced Guidance: A team of seasoned mentors, including former civil servants and subject matter experts, provide feedback and insights to help you improve.

📈 Performance Analysis: Regular evaluations and detailed feedback help you track your progress and identify areas for enhancement.

The Road to Mastery

🧠 Critical Thinking: The program nurtures your critical thinking abilities, teaching you to analyze questions from different angles and craft nuanced answers that stand out.

🎯 Strategic Approach: It doesn’t just teach you what to study but also how to study. You’ll learn to prioritize topics and manage time efficiently.

Community Support

A journey shared is a journey made easier. The program offers a vibrant community of aspirants who share your dreams and struggles.

🤝 Peer Learning: Engage with peers, exchange insights, and collectively thrive in a supportive environment.

🚀 Motivation: Staying motivated during such an intense preparation phase can be challenging. In this community, you’ll find the motivation to push forward.

Your Sure Success Awaits

In the realm of UPSC CSE 2024, the UPSC IAS 180 Days Mains Answer Writing Program is your secret weapon. It equips you with knowledge, hones your writing skills, and offers a support system that’s invaluable. As the days count down to the Mains examination, you’ll grow not just in knowledge but in confidence.

This is your moment, your opportunity to script a success story that begins with these 180 days. Enroll today and set forth on your journey to conquer the UPSC Mains with sure success. 🌠📚🌏 #UPSCMains #IAS2024 #SureSuccess

---: Course Schedule :----

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Ancient History & Culture (प्राचीन भारत एवं भारतीय संस्कृति)

DAY1

सामान्य अध्ययन I –टॉपिक 01

भारतीय संस्कृति में प्राचीन काल से आधुनिक काल तक के कला के रूप, साहित्य और वास्तुकला के मुख्य पहलू शामिल होंगे।

Indian culture will cover the salient aspects of Art Forms, Literature and Architecture from ancient to modern times.

Ancient History & Culture 

(प्राचीन भारत एवं भारतीय संस्कृति)

  1. Various sources of historiography (इतिहासलेखन के विभिन्न स्रोत)
  2. Palaeolithic art (पुरापाषाण कला)
  3. Art & culture during Indus Valley civilization (सिंधु घाटी सभ्यता के दौरान कला और संस्कृति)
  • भारतीय कला का परिचय + अन्य  (NCERT)
  • NIOS Study Material

DAY2

Same as Above

Ancient History & Culture 

(प्राचीन भारत एवं भारतीय संस्कृति)

  1.  Religion and Indian philosophy (धर्म और भारतीय दर्शन)
  2.  Architecture and sculpture Since Mauryan age (वास्तुकला और मूर्तिकला मौर्य काल से)
  3.  Indian paintings (भारतीय पेंटिंग)
  • भारतीय कला का परिचय + अन्य  (NCERT)
  • NIOS Study Material

DAY3

Same as Above

Ancient History & Culture 

(प्राचीन भारत एवं भारतीय संस्कृति)

  1. Classical forms of dance (नृत्य के शास्त्रीय रूप)
  2. Temple Building in India (भारत में मंदिर निर्माण)
  3. Folk dance forms (लोक नृत्य रूप)
  • भारतीय कला का परिचय + अन्य  (NCERT)
  • NIOS Study Material

DAY4

Same as above

Ancient History & Culture 

(प्राचीन भारत एवं भारतीय संस्कृति)

  1. Classical music (शास्त्रीय संगीत)
  2. Features of Indian culture (भारतीय संस्कृति की विशेषताएं)
  3. Indo-Islamic Art (इंडो-इस्लामिक कला)
  • भारतीय कला का परिचय + अन्य  (NCERT)
  • NIOS Study Material

DAY5

Same as above

Ancient History & Culture 

(प्राचीन भारत एवं भारतीय संस्कृति)

  1. Painting during the Mughal period (मुगल काल के दौरान चित्रकला)
  2.  Architectural development during the Mughal period (मुगल काल के दौरान स्थापत्य विकास)
  3. Modern architecture (आधुनिक वास्तुकला)
  • भारतीय कला का परिचय + अन्य  (NCERT)
  • NIOS Study Material

DAY6

Same as above

Ancient History & Culture 

(प्राचीन भारत एवं भारतीय संस्कृति)

  1. Gandhara style art (गांधार शैली की कला)
  2. Bhakti Movement (भक्ति आंदोलन)
  3. Sufi Movement (सूफी आंदोलन)
  • भारतीय कला का परिचय + अन्य  (NCERT)
  • NIOS Study Material

Modern Indian history आधुनिक भारत का इतिहास

DAY7

सामान्य अध्ययन I –टॉपिक 02

18वीं सदी के लगभग मध्य से लेकर वर्तमान समय तक का आधुनिक भारतीय इतिहास- महत्त्वपूर्ण घटनाएँ, व्यक्तित्व, विषय।Modern Indian history from about the middle of the eighteenth century until the present- significant events, personalities, issues.

Modern Indian history आधुनिक भारत का इतिहास

  1. Arrival of Europeans (यूरोपीय लोगों का आगमन)
  2. Fall of Mughal Empire (मुगल साम्राज्य का पतन)
  3. Rise of regional powers (क्षेत्रीय शक्तियों का उदय)
  4. British supremacy in India (भारत में ब्रिटिश वर्चस्व)
  • आधुनिक भारत का इतिहास
  • बिपिन चंद्र (old NCERT)
  • आधुनिक भारत  का इतिहास
  • BL GROVER

DAY8

Same as Above

Modern Indian history आधुनिक भारत का इतिहास

  1. Battle of Buxar and Plassey and its consequences (बक्सर और प्लासी की लड़ाई और उसके परिणाम)
  2. Revolt of 1857; Reason, Expansion and Consequences (1857 का विद्रोह; कारण, विस्तार और परिणाम)
  3. Administrative changes after 1857 (1857 के बाद प्रशासनिक परिवर्तन)
  4. British Land Revenue Policies (ब्रिटिश भूमि राजस्व नीतियां)
  • आधुनिक भारत का इतिहास
  • बिपिन चंद्र (old NCERT)
  • आधुनिक भारत  का इतिहास
  • BL GROVER

DAY9

Same as Above

Modern Indian history आधुनिक भारत का इतिहास

  1. British expansionary policies (ब्रिटिश विस्तारवादी नीतियां)
  2. Social, economic and political impact of British policies (ब्रिटिश नीतियों का सामाजिक, आर्थिक और राजनीतिक प्रभाव)
  3. Constitutional development during British period especially Government of India Act, 1935 (ब्रिटिश काल के दौरान संवैधानिक विकास विशेषकर भारत सरकार अधिनियम, 1935)
  • आधुनिक भारत का इतिहास
  • बिपिन चंद्र (old NCERT)
  • आधुनिक भारत  का इतिहास
  • BL GROVER

DAY10

Same as Above

Modern Indian history आधुनिक भारत का इतिहास

  1. British colonialism of India (भारत का ब्रिटिश उपनिवेशवाद)
  2. Various tribal movements in India (भारत में विभिन्न जनजातीय आंदोलन)
  • आधुनिक भारत का इतिहास
  • बिपिन चंद्र (old NCERT)
  • आधुनिक भारत  का इतिहास
  • BL GROVER

DAY11

Same as Above

Modern Indian history आधुनिक भारत का इतिहास

  1. Civil Revolt and Peasant Revolt (नागरिक विद्रोह और किसान विद्रोह)
  2. Labor movement in India (भारत में श्रमिक आंदोलन)
  3. Various social reform movements (विभिन्न सामाजिक सुधार आंदोलन)
  • आधुनिक भारत का इतिहास
  • बिपिन चंद्र (old NCERT)
  • आधुनिक भारत  का इतिहास
  • BL GROVER

DAY12

Same as Above

Modern Indian history आधुनिक भारत का इतिहास

  1. Role of Rajaram Mohan Roy in social reform movement (समाज सुधार आंदोलन में राजाराम मोहन राय की भूमिका)
  2. Social reform movement for women’s education and upliftment (महिला शिक्षा और उत्थान के लिए समाज सुधार आंदोलन)
  • आधुनिक भारत का इतिहास
  • बिपिन चंद्र (old NCERT)
  • आधुनिक भारत  का इतिहास
  • BL GROVER

The Freedom Struggle of India (भारत का स्वतंत्रता संग्राम)

DAY13

सामान्य अध्ययन I –टॉपिक 03

स्वतंत्रता संग्राम- इसके विभिन्न चरण और देश के विभिन्न भागों से इसमें अपना योगदान देने वाले महत्त्वपूर्ण व्यक्ति/उनका योगदान।

The Freedom Struggle – its various stages and important contributors/contributions from different parts of the country.

Freedom Struggle

स्वतंत्रता संग्राम

  1. Development of education during the British period (ब्रिटिश काल में शिक्षा का विकास)
  2. Development of the press during the British period (ब्रिटिश काल में प्रेस का विकास)
  3. Rise of nationalism in India (भारत में राष्ट्रवाद का उदय)
  4. Establishment of Congress and myths related to it (कांग्रेस की स्थापना और उससे जुड़े मिथक)
  5. Swadeshi Movement (स्वदेशी आंदोलन)
  • भारत में स्वतंत्रता संघर्ष- बिपिन चंद्र
  • आधुनिक भारत का इतिहास – राम लखन शुक्ला

DAY14

Same as Above

Freedom Struggle

स्वतंत्रता संग्राम

  1. Partition of Bengal (बंगाल का विभाजन)
  2. British government’s divide and rule policy (ब्रिटिश सरकार की फूट डालो और राज करो की नीति)
  3. Rise of extremist (चरमपंथियों का उदय)
  4. Champaran and Kheda Movement (चंपारण और खेड़ा आंदोलन)
  5. Khilafat Movement (खिलाफत आंदोलन)
  6. Non-Cooperation Movement (असहयोग आंदोलन)
  • भारत में स्वतंत्रता संघर्ष- बिपिन चंद्र
  • आधुनिक भारत का इतिहास – राम लखन शुक्ला

DAY15

Same as Above

Freedom Struggle

स्वतंत्रता संग्राम

  1. Individual satyagraha (व्यक्तिगत सत्याग्रह)
  2. End of colonialism in India (भारत में उपनिवेशवाद का अंत)
  3. Partition of India and related issues (भारत का विभाजन और संबंधित मुद्दे)
  4. Independence movement and the role of Gandhi thereafter (स्वतंत्रता आंदोलन और उसके बाद गांधी की भूमिका)
  • भारत में स्वतंत्रता संघर्ष- बिपिन चंद्र
  • आधुनिक भारत का इतिहास – राम लखन शुक्ला

DAY16

Same as Above

Freedom Struggle

स्वतंत्रता संग्राम

  1. Tagore’s role in the independence movement (स्वतंत्रता आंदोलन में टैगोर की भूमिका)
  2. Role of Jawaharlal Nehru before and after independence (आजादी से पहले और बाद में जवाहरलाल नेहरू की भूमिका)
  3. Role of Abul Kalam Azad before and after independence (आजादी से पहले और बाद में अबुल कलाम आजाद की भूमिका)
  • भारत में स्वतंत्रता संघर्ष- बिपिन चंद्र
  • आधुनिक भारत का इतिहास – राम लखन शुक्ला

Post-independence consolidation (स्वतंत्रता के पश्चात् देश के अंदर एकीकरण)

DAY17

सामान्य अध्ययन I –टॉपिक 04

स्वतंत्रता के पश्चात् देश के अंदर एकीकरण और पुनर्गठन।

Post-independence consolidation and reorganization within the country.

Post-independence India

(स्वतंत्रता के बाद भारत)

  1. Integration of Indian princely states and role of Sardar Patel (भारतीय रियासतों का एकीकरण और सरदार पटेल की भूमिका)
  2. Challenges presented to the budding nation after independence (स्वतंत्रता के बाद नवोदित राष्ट्र के सामने प्रस्तुत चुनौतियां)
  • आजादी के बाद का भारत-  विपिन चंद्र
  • भारतनामा – सुनील खिलनानी
  • समकालीन भारत – विपिन चंद्रा

DAY18

Same as Above

Post-independence India

(स्वतंत्रता के बाद भारत)

  1. Tashkent Agreement, 1966 (ताशकंद समझौता, 1966)
  2. Rise of Bangladesh, 1971 (बांग्लादेश का उदय, 1971)
  3. National Emergency, 1975 (राष्ट्रीय आपातकाल, 1975)
  4. Indo-China War, 1962 (भारत-चीन युद्ध, 1962)
  • आजादी के बाद का भारत-  विपिन चंद्र
  • भारतनामा – सुनील खिलनानी
  • समकालीन भारत – विपिन चंद्रा

World History (विश्व का इतिहास)

DAY19

सामान्य अध्ययन I –टॉपिक 05

विश्व के इतिहास में 18वीं सदी तथा बाद की घटनाएँ यथा औद्योगिक क्रांति, विश्व युद्ध, राष्ट्रीय सीमाओं का पुनःसीमांकन, उपनिवेशवाद, उपनिवेशवाद की समाप्ति, राजनीतिक दर्शन जैसे साम्यवाद, पूंजीवाद, समाजवाद आदि शामिल होंगे, उनके रूप और समाज पर उनका प्रभाव।

History of the world will include events from 18th century such as Industrial revolution, World wars, Redrawer of national boundaries, Colonization, Decolonization, Political philosophies like Communism, Capitalism, Socialism etc.- their forms and effect on the society.

World History

(विश्व का इतिहास)

  1. Renaissance and modern ideas (पुनर्जागरण और आधुनिक विचार)
  2. Enlightenment period and prominent philosopher (प्रबोधन काल और प्रमुख दार्शनिक)
  3. Enlightenment spread outside Europe (यूरोप के बाहर प्रबोधन का प्रभाव)
  4. Development of Socialism (समाजवाद का विकास)
  5. Rise of European state system (समाजवाद का विकास)
  • विश्व इतिहास की झलक – दीनानाथ शर्मा
  • विश्व इतिहास –अर्जुन देव (NCERT)

DAY20

Same as Above

World History

(विश्व का इतिहास)

  1. American Revolution (अमेरिकी क्रांति)
  2. French Revolution and its consequences (फ्रांसीसी क्रांति और उसके परिणाम)
  3. Napoleon era (नेपोलियन युग)
  4. Abolition of America’s Civil War and Slavery and the role of Abraham Lincoln (अमेरिका के गृहयुद्ध और दासता का उन्मूलन और अब्राहम लिंकन की भूमिका)
  5. Industrial revolution and its effects in England (औद्योगिक क्रांति और इंग्लैंड में इसके प्रभाव)
  • विश्व इतिहास की झलक – दीनानाथ शर्मा
  • विश्व इतिहास –अर्जुन देव (NCERT)

DAY21

Same as Above

World History

(विश्व का इतिहास)

  1. Industrial revolution in other countries like Japan, India etc. (जापान, भारत आदि देशो में औद्योगिक क्रांति)
  2. Integration of Italy (इटली का एकीकरण)
  3. Unification of Germany (जर्मनी का एकीकरण)
  4. Rise of new imperialism (नए साम्राज्यवाद का उदय)
  5. French Revolution (फ्रांसीसी क्रांति)
  • विश्व इतिहास की झलक – दीनानाथ शर्मा
  • विश्व इतिहास –अर्जुन देव (NCERT)

DAY22

Same as Above

World History

(विश्व का इतिहास)

  1. Russian Revolution (रूसी क्रांति)
  2. Fascism (फासीवाद)
  3. Nazism (नाज़ीवाद)
  4. 1949 Chinese Revolution (1949 चीनी क्रांति)
  5. First world war; cause effect (प्रथम विश्व युद्ध; कारण प्रभाव)
  • विश्व इतिहास की झलक – दीनानाथ शर्मा
  • विश्व इतिहास –अर्जुन देव (NCERT)

DAY23

Same as Above

World History

(विश्व का इतिहास)

  1. Second World War; Cause Effect (दूसरा विश्व युद्ध; कारण प्रभाव)
  2. Cold war (शीत युद्ध)
  3. Non-Aligned Movement (गुटनिरपेक्ष आंदोलन)
  4. Fall of the Soviet Union (सोवियत संघ का पतन)
  • विश्व इतिहास की झलक – दीनानाथ शर्मा
  • विश्व इतिहास –अर्जुन देव (NCERT)

भारतीय समाज (Indian Society)

DAY24

सामान्य अध्ययन I –टॉपिक 06

भारतीय समाज की मुख्य विशेषताएँ, भारत की विविधता।

Salient features of Indian Society, Diversity of India.

भारतीय समाज

(Indian Society)

  1. Salient features of Indian society (भारतीय समाज की मुख्य विशेषताएं)
  2. Diversity of India (भारत की विविधता)
  • भारतीय समाज- अहूजा
  • EPW के भारतीय समाज के लेखों का संग्रह
  • समाजशास्त्र (NCERT) क्लास 11 & 12 

DAY25

Same as above

भारतीय समाज

(Indian Society)

  1. Role of women’s organizations (महिला संगठनों की भूमिका)
  2. Poverty and development issues (गरीबी और विकास के मुद्दे)
  • भारतीय समाज- अहूजा
  • EPW के भारतीय समाज के लेखों का संग्रह
  • समाजशास्त्र (NCERT) क्लास 11 & 12 

DAY26

सामान्य अध्ययन I –टॉपिक 07

महिलाओं की भूमिका और महिला संगठन, जनसंख्या एवं संबद्ध मुद्दे, गरीबी और विकासात्मक विषय, शहरीकरण, उनकी समस्याएँ और उनके रक्षोपाय।

Role of women and women’s organizations, Population and associated issues, Poverty and developmental issues, Urbanization, their problems and their remedies.

भारतीय समाज

(Indian Society)

  1. Population and associated issues (जनसंख्या और संबंधित मुद्दे)
  2. Problems related to urbanization and their remedies (शहरीकरण से संबंधित समस्याएं और उनके उपाय)
  • भारतीय समाज- अहूजा
  • EPW के भारतीय समाज के लेखों का संग्रह
  • समाजशास्त्र (NCERT) क्लास 11 & 12 

DAY27

सामान्य अध्ययन I –टॉपिक 08

भारतीय समाज पर भूमंडलीकरण का प्रभाव।

Effects of globalization on Indian society.

भारतीय समाज

(Indian Society)

  1. Problems and solutions related to urbanization (शहरीकरण से संबंधित समस्याएं और समाधान)
  2. Impact of Globalization on Indian Social Practices (भारतीय सामाजिक प्रथाओं पर वैश्वीकरण का प्रभाव)
  • भारतीय समाज- अहूजा
  • EPW के भारतीय समाज के लेखों का संग्रह
  • समाजशास्त्र (NCERT) क्लास 11 & 12 

DAY28

Same as Above

भारतीय समाज

(Indian Society)

  1. Impact of globalization on various sections of Indian society (भारतीय समाज के विभिन्न वर्गों पर वैश्वीकरण का प्रभाव)
  2. Women empowerment (महिला सशक्तिकरण)
  • भारतीय समाज- अहूजा
  • EPW के भारतीय समाज के लेखों का संग्रह
  • समाजशास्त्र (NCERT) क्लास 11 & 12 

DAY29

Same as Above

भारतीय समाज

(Indian Society)

  1. Social empowerment in India (भारत में सामाजिक सशक्तिकरण)
  2. Development of communalism in India (भारत में सांप्रदायिकता का विकास)
  • भारतीय समाज- अहूजा
  • EPW के भारतीय समाज के लेखों का संग्रह
  • समाजशास्त्र (NCERT) क्लास 11 & 12 

DAY30

सामान्य अध्ययन I –टॉपिक 09

सामाजिक सशक्तीकरण, संप्रदायवाद, क्षेत्रवाद और धर्मनिरपेक्षता।

Social empowerment, Communalism, Regionalism & Secularism.

भारतीय समाज

(Indian Society)

  1. Development of regionalism in India; reason; effect (भारत में क्षेत्रवाद का विकास; कारण; प्रभाव)
  2. Internal migration problem (आंतरिक प्रवासन समस्या)
  • भारतीय समाज- अहूजा
  • EPW के भारतीय समाज के लेखों का संग्रह
  • समाजशास्त्र (NCERT) क्लास 11 & 12 

DAY31

Same as Above

भारतीय समाज

(Indian Society)

  1. Problems of refugees in India; Solution (भारत में शरणार्थियों की समस्याएं; समाधान)
  2. The rise of secularism in India (भारत में धर्मनिरपेक्षता का उदय)
  • भारतीय समाज- अहूजा
  • EPW के भारतीय समाज के लेखों का संग्रह
  • समाजशास्त्र (NCERT) क्लास 11 & 12 

DAY32

Same as Above

भारतीय समाज

(Indian Society)

  1. Unemployment and related issues (बेरोजगारी और संबंधित मुद्दे)
  2. Child Labor and Related Issues (बाल श्रम और संबंधित मुद्दे)
  • भारतीय समाज- अहूजा
  • EPW के भारतीय समाज के लेखों का संग्रह
  • समाजशास्त्र (NCERT) क्लास 11 & 12 

Geography of Indian and World (भारत एवं विश्व का भूगोल)

DAY33

सामान्य अध्ययन I –टॉपिक 10

विश्व के भौतिक भूगोल की मुख्य विशेषताएँ।

Salient features of world’s physical geography.

भारत एवं विश्व का भौतिक भूगोल

(Physical Geography of Indian and World)

  • Geomorphology (भू-आकृति विज्ञान)
  • भौतिक भूगोल- एनसीईआरटी
  • भूगोल और आप पत्रिका के लेखों का संग्रह
  • भौतिक भूगोल- सविन्दर सिंह

DAY34

Same as Above

भारत एवं विश्व का भौतिक भूगोल

(Physical Geography of Indian and World)

  • Climatology (जलवायु विज्ञान)
  • भौतिक भूगोल- एनसीईआरटी
  • भूगोल और आप पत्रिका के लेखों का संग्रह
  • भौतिक भूगोल- सविन्दर सिंह

DAY35

Same as Above

भारत एवं विश्व का भौतिक भूगोल

(Physical Geography of Indian and World)

  • Oceanography (समुद्र विज्ञान)
  • Biogeography (जैवभूगोल)
  • भौतिक भूगोल- एनसीईआरटी
  • भूगोल और आप पत्रिका के लेखों का संग्रह
  • भौतिक भूगोल- सविन्दर सिंह

DAY36

सामान्य अध्ययन I –टॉपिक 11

विश्व भर के मुख्य प्राकृतिक संसाधनों का वितरण (दक्षिण एशिया और भारतीय उपमहाद्वीप को शामिल करते हुए), विश्व (भारत सहित) के विभिन्न भागों में प्राथमिक, द्वितीयक और तृतीयक क्षेत्र के उद्योगों को स्थापित करने के लिये ज़िम्मेदार कारक।

Distribution of key natural resources across the world (including South Asia and the Indian sub-continent); factors responsible for the location of primary, secondary and tertiary sector industries in various parts of the world (including India).

भारत का भूगोल

(Geography of Indian)

  1. Distribution of soil (मिट्टी का वितरण)
  2. Distribution of minerals (खनिजों का वितरण)
  3. Distribution of rivers (नदियों का वितरण)
  4. Distribution of crops (फसलों का वितरण)
  5. Primary sector and locations (प्राथमिक क्षेत्र और अवस्थति)
  6. Tertiary sector and locations (तृतीयक क्षेत्र और अवस्थति)
  7. Issues in industrial Development and GOI steps Recommendations (औद्योगिक विकास के मुद्दे और भारत सरकार के कदम सिफारिशें)
  • भौतिक भूगोल- एनसीईआरटी
  • भूगोल और आप पत्रिका के लेखों का संग्रह
  • भारत का भूगोल- डी. आर. खुल्लर

DAY37

Same as Above

भारत का भूगोल

(Geography of Indian)

  1. Inland waterway (अंतर्देशीय जलमार्ग)
  2. White Revolution and Related Issues (श्वेत क्रांति और संबंधित मुद्दे)
  3. Blue Revolution and Related Issues (नीली क्रांति और संबंधित मुद्दे)
  4. Human Development and Related Issues (मानव विकास और संबंधित मुद्दे)
  5. Air Pollution (वायु प्रदूषण)
  6. Insolation and temperature / heat budget (सूर्यातप और तापमान/गर्मी बजट)
  7.  Airmass (एयरमास)
  8. Global climate (वैश्विक जलवायु)
  • भौतिक भूगोल- एनसीईआरटी
  • भूगोल और आप पत्रिका के लेखों का संग्रह
  • भारत का भूगोल- डी. आर. खुल्लर

DAY38

Same as Above

भारत का भूगोल

(Geography of Indian)

  1. Frontogenesis (अग्रजनन)
  2. Origin of monsoon (मानसून की उत्पत्ति)
  3. Monsoon in India (भारत में मानसून)
  4. Jet Stream Theory (जेट स्ट्रीम थ्योरी)
  5. Types and distribution of precipitation (वर्षा के प्रकार और वितरण)
  6. Ocean Night (ओशन नाइट)
  7. Ocean streams (महासागरीय धाराएं)
  8. Tide (ज्वार)
  • भौतिक भूगोल- एनसीईआरटी
  • भूगोल और आप पत्रिका के लेखों का संग्रह
  • भारत का भूगोल- डी. आर. खुल्लर

DAY39

Same as Above

भारत का भूगोल

(Geography of Indian)

  1. Marine resources (समुद्री संसाधन)
  2. Coral reefs (प्रवाल भित्तियाँ)
  3.  Marine pollution (समुद्री प्रदूषण)
  4. Agricultural practices and related topics (कृषि पद्धतियां और संबंधित विषय)
  5. Agricultural climate region (कृषि जलवायु क्षेत्र)
  6. Transferred Agriculture and Related Issues (हस्तांतरित कृषि और संबंधित मुद्दे)
  7. Social and agricultural forestry (सामाजिक और कृषि वानिकी)
  8. Soil erosion (मृदा अपरदन)
  • भौतिक भूगोल- एनसीईआरटी
  • भूगोल और आप पत्रिका के लेखों का संग्रह
  • भारत का भूगोल- डी. आर. खुल्लर

DAY40

Same as Above

भारत का भूगोल

(Geography of Indian)

  1. Weathering (अपक्षय)
  2. Deforestation and related issues (वनों की कटाई और संबंधित मुद्दे)
  3.  Socio-economic importance of forest resources and forests (वन संसाधनों और वनों का सामाजिक-आर्थिक महत्व)
  4. Water Management and related topics (जल प्रबंधन और संबंधित विषय)
  5. Issues related to irrigation practices especially in India (विशेष रूप से भारत में सिंचाई प्रथाओं से संबंधित मुद्दे)
  6. Multipurpose projects (बहुउद्देशीय परियोजनाएं)
  • भौतिक भूगोल- एनसीईआरटी
  • भूगोल और आप पत्रिका के लेखों का संग्रह
  • भारत का भूगोल- डी. आर. खुल्लर

DAY41

Same as Above

भारत का भूगोल

(Geography of Indian)

  1. Coastal Development and Socio-Economic Development of Coastal States (तटीय राज्यों का तटीय विकास और सामाजिक-आर्थिक विकास)
  2. Cultural regions of the world (विश्व के सांस्कृतिक क्षेत्र)
  3. Regional resolution (क्षेत्रीय संकल्प)
  4. Regional analysis (क्षेत्रीय विश्लेषण)
  5. Issues related to human development (मानव विकास से संबंधित मुद्दे)
  6. Energy crisis in India (भारत में ऊर्जा संकट)
  7. Issues related to renewable energy (नवीकरणीय ऊर्जा से संबंधित मुद्दे)
  8. Use and Relevance of Coal Energy (कोयला ऊर्जा का उपयोग और प्रासंगिकता)
  • भौतिक भूगोल- एनसीईआरटी
  • भूगोल और आप पत्रिका के लेखों का संग्रह
  • भारत का भूगोल- डी. आर. खुल्लर

DAY42

Same as Above

भारत का भूगोल

(Geography of Indian)

  1. Hydropower in India (भारत में जल विद्युत)
  2. Textile industry in India (भारत में कपड़ा उद्योग)
  3. Issues related to agricultural investment and productivity (कृषि निवेश और उत्पादकता से संबंधित मुद्दे)
  4. Mountains and Plateaus of India (भारत के पर्वत और पठार)
  5. Peninsular part of India (भारत का प्रायद्वीपीय भाग)
  6. India’s climate and factors affecting it (भारत की जलवायु और इसे प्रभावित करने वाले कारक)
  7. India’s Botanical Diversity (भारत की वानस्पतिक विविधता)
  8. Himalayan drainage system and continental drainage system (हिमालयी जल निकासी व्यवस्था और महाद्वीपीय जल निकासी व्यवस्था)
  9. Importance of Indian Ocean for India (भारत के लिए हिंद महासागर का महत्व)
  • भौतिक भूगोल- एनसीईआरटी
  • भूगोल और आप पत्रिका के लेखों का संग्रह
  • भारत का भूगोल- डी. आर. खुल्लर

DAY43

सामान्य अध्ययन I –टॉपिक 12

भूकंप, सुनामी, ज्वालामुखीय हलचल, चक्रवात आदि जैसी महत्त्वपूर्ण भू-भौतिकीय घटनाएँ, भौगोलिक विशेषताएँ और उनके स्थान- अति महत्त्वपूर्ण भौगोलिक विशेषताओं (जल-स्रोत और हिमावरण सहित) और वनस्पति एवं प्राणिजगत में परिवर्तन और इस प्रकार के परिवर्तनों के प्रभाव।

Important Geophysical phenomena such as Earthquakes, Tsunami, Volcanic activity, Cyclone etc., geographical features and their location- changes in critical geographical features (including Waterbodies and Ice-caps) and in flora and fauna and the effects of such changes.

Important Geophysical phenomena

(महत्त्वपूर्ण भूभौतिकीय घटनाएँ)

  1. Study of natural disasters and anthropogenic disasters (प्राकृतिक आपदाओं और मानवजनित आपदाओं का अध्ययन)
  2. Draught (सुखा)
  • भौतिक भूगोल- एनसीईआरटी
  • भूगोल और आप पत्रिका के लेखों का संग्रह
  • भारत का भूगोल- डी. आर. खुल्लर

DAY44

Same as Above

Important Geophysical phenomena

(महत्त्वपूर्ण भूभौतिकीय घटनाएँ)

  1. Forest fire (वनाग्नि)
  2. Flood (बाढ़)
  • भौतिक भूगोल- एनसीईआरटी
  • भूगोल और आप पत्रिका के लेखों का संग्रह
  • भारत का भूगोल- डी. आर. खुल्लर

DAY45

Same as Above

Important Geophysical phenomena

(महत्त्वपूर्ण भूभौतिकीय घटनाएँ)

  1. Earthquake (भूकंप)
  2. Tsunami (सुनामी)
  • भौतिक भूगोल- एनसीईआरटी
  • भूगोल और आप पत्रिका के लेखों का संग्रह
  • भारत का भूगोल- डी. आर. खुल्लर

सामान्य अध्ययन II

(गवर्नेंस, संविधान, राजनीति, सामाजिक न्याय और अंतरराष्ट्रीय संबंध)

(Governance, Constitution, Polity, Social Justice and International relations).

DAY46

सामान्य अध्ययन II –टॉपिक 1

भारतीय संविधान- ऐतिहासिक आधार, विकास, विशेषताएँ, संशोधन, महत्त्वपूर्ण प्रावधान और बुनियादी संरचना।

Indian Constitution- historical underpinnings, evolution, features, amendments, significant provisions and basic structure.

भारतीय संविधान

(Indian Constitution)

  1. Historical evolution of Constitution (संविधान का ऐतिहासिक विकास)
  2. Constitutional Making (संवैधानिक निर्माण)
  3. Federal and non-federal features (संघीय और गैर-संघीय विशेषताएं)
  4.  Parliamentary vs. Presidential System (संसदीय बनाम राष्ट्रपति प्रणाली)
  5.  Centralized and decentralization features (केंद्रीकृत और विकेंद्रीकरण विशेषताएं)
  • भारतीय संविधान व राजव्यवस्था- (NCERT Class 6th -12th)
  • लेखो का संग्रह (EPW , THE HINDU , Indian Express 
  • भारतीय संविधान व राजव्यवस्था-एम. लक्ष्मीकांत

DAY47

Same as the Above

भारतीय संविधान

(Indian Constitution)

  1. India as a welfare state (भारत एक कल्याणकारी राज्य के रूप में)
  2.  Amendment process of Constitution (Rigid or flexible) (संविधान की संशोधन प्रक्रिया (कठोर या लचीली))
  3. 42nd Constitution Amendment Bill (42वां संविधान संशोधन विधेयक)
  4. Process of law making in India (भारत में विधि निर्माण की प्रक्रिया)
  • भारतीय संविधान व राजव्यवस्था- (NCERT Class 6th -12th)
  • लेखो का संग्रह (EPW , THE HINDU , Indian Express 
  • भारतीय संविधान व राजव्यवस्था-एम. लक्ष्मीकांत

DAY48

Same as the Above

भारतीय संविधान

(Indian Constitution)

  1. Basic structure of the Constitution and related issues (संविधान की मूल संरचना और संबंधित मुद्दे)
  2. Fundamental Rights (2 Questions) (मौलिक अधिकार (2 प्रश्न))
  3. DPSP
  4. Interrelationship between union, state and local government (संघ, राज्य और स्थानीय सरकार के बीच अंतर्संबंध)
  5. Constitutional provisions related to financial devolution (वित्तीय हस्तांतरण से संबंधित संवैधानिक प्रावधान)
  • भारतीय संविधान व राजव्यवस्था- (NCERT Class 6th -12th)
  • लेखो का संग्रह (EPW , THE HINDU , Indian Express 
  • भारतीय संविधान व राजव्यवस्था-एम. लक्ष्मीकांत

DAY49

सामान्य अध्ययन II –टॉपिक 2

संघ एवं राज्यों के कार्य तथा उत्तरदायित्व, संघीय ढाँचे से संबंधित विषय एवं चुनौतियाँ, स्थानीय स्तर पर शक्तियों और वित्त का हस्तांतरण और उसकी चुनौतियाँ।

Functions and responsibilities of the Union and the States, issues and challenges pertaining to the federal structure, devolution of powers and finances up to local levels and challenges therein.

भारतीय संविधान

(Indian Constitution)

  1. Issues related to Rajya Sabha and Lok Sabha, differences and similarities in their powers (राज्यसभा और लोकसभा से संबंधित मुद्दे, उनकी शक्तियों में अंतर और समानताएं)
  2. Functions and powers and privileges of the state legislature (राज्य विधायिका के कार्य और शक्तियां और विशेषाधिकार)
  3. Functions, powers and related issues of State Legislative Council and equality and difference in Legislative Assembly and Legislative Council (राज्य विधान परिषद के कार्य, शक्तियां और संबंधित मुद्दे और विधान सभा और विधान परिषद में समानता और अंतर)
  4. About the President, its powers, its functions and related issues (राष्ट्रपति, उसकी शक्तियों, उसके कार्यों और संबंधित मुद्दों के बारे में)
  • भारतीय संविधान व राजव्यवस्था- (NCERT Class 6th -12th)
  • लेखो का संग्रह (EPW , THE HINDU , Indian Express 
  • भारतीय संविधान व राजव्यवस्था-एम. लक्ष्मीकांत

DAY50

Same as above

भारतीय संविधान

(Indian Constitution)

  1. Miscellaneous new issues related to the Supreme Court and the High Court such as workload, corruption and appointment of judges and low number (सर्वोच्च न्यायालय और उच्च न्यायालय से संबंधित विविध नए मुद्दे जैसे कार्यभार, भ्रष्टाचार और न्यायाधीशों की नियुक्ति और कम संख्या)
  2. Reasoning in favor and opposition of NJAC requirement (एनजेएसी आवश्यकता के पक्ष और विपक्ष में तर्क)
  3. Issues related to judicial activism, judicial override and judicial review (न्यायिक सक्रियता, न्यायिक ओवरराइड और न्यायिक समीक्षा से संबंधित मुद्दे)
  4. Issues related to accountability and transparency of the judiciary (न्यायपालिका की जवाबदेही और पारदर्शिता से संबंधित मुद्दे)
  • भारतीय संविधान व राजव्यवस्था- (NCERT Class 6th -12th)
  • लेखो का संग्रह (EPW , THE HINDU , Indian Express 
  • भारतीय संविधान व राजव्यवस्था-एम. लक्ष्मीकांत

DAY51

Same as above

भारतीय संविधान

(Indian Constitution)

  1. Issues related to Panchayat Raj and Municipalities (पंचायत राज और नगर पालिकाओं से संबंधित मुद्दे)
  2. Definition, type and function of pressure group (दबाव समूह की परिभाषा, प्रकार और कार्य)
  3. Role of pressure group in socio-economic development of the country, challenges related to them and their solutions (देश के सामाजिक-आर्थिक विकास में दबाव समूह की भूमिका, उनसे जुड़ी चुनौतियाँ और उनका समाधान)
  4. Party system nature, types and policies in India (भारत में पार्टी प्रणाली की प्रकृति, प्रकार और नीतियां)
  • भारतीय संविधान व राजव्यवस्था- (NCERT Class 6th -12th)
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  • भारतीय संविधान व राजव्यवस्था-एम. लक्ष्मीकांत

DAY52

सामान्य अध्ययन II –टॉपिक 3

विभिन्न घटकों के बीच शक्तियों का पृथक्करण, विवाद निवारण तंत्र तथा संस्थान।

Separation of powers between various organs, dispute redressal mechanisms and institutions.

Separation of Powers

(शक्तियों का पृथक्करण)

  1. Separation of power; Definition, comparison and related issues in India and America (शक्ति का पृथक्करण; भारत और अमेरिका में परिभाषा, तुलना और संबंधित मुद्दे)
  2. Conflict between executive, legislature and judiciary (कार्यपालिका, विधायिका और न्यायपालिका के बीच संघर्ष)
  3. Issues related to autonomy of justice court (न्याय न्यायालय की स्वायत्तता से संबंधित मुद्दे)
  • भारतीय संविधान व राजव्यवस्था- (NCERT Class 6th -12th)
  • लेखो का संग्रह (EPW , THE HINDU , Indian Express 
  • भारतीय संविधान व राजव्यवस्था-एम. लक्ष्मीकांत

DAY53

Same as the Above

Separation of Powers

(शक्तियों का पृथक्करण)

  1. Issues and challenges related to federal structure (संघीय ढांचे से संबंधित मुद्दे और चुनौतियां
  2. dispute redressal mechanism; Definition, type (विवाद निवारण तंत्र; परिभाषा, प्रकार)
  3. dispute redressal mechanism in India, its benefits and measures to strengthen it. (भारत में विवाद निवारण तंत्र, इसके लाभ और इसे मजबूत करने के उपाय)
  • भारतीय संविधान व राजव्यवस्था- (NCERT Class 6th -12th)
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DAY54

Same as the Above

Separation of Powers

(शक्तियों का पृथक्करण)

  1. National Green Tribunal, features, functions and related issues (राष्ट्रीय हरित अधिकरण, विशेषताएं, कार्य और संबंधित मुद्दे)
  2. Features of Indian Constitution and its importance (भारतीय संविधान की विशेषताएं और इसका महत्व)
  • भारतीय संविधान व राजव्यवस्था- (NCERT Class 6th -12th)
  • लेखो का संग्रह (EPW , THE HINDU , Indian Express 
  • भारतीय संविधान व राजव्यवस्था-एम. लक्ष्मीकांत

DAY55

Same as the Above

Separation of Powers

(शक्तियों का पृथक्करण)

·       Financial transfer issues (वित्तीय हस्तांतरण के मुद्दे)

  • भारतीय संविधान व राजव्यवस्था- (NCERT Class 6th -12th)
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DAY56

सामान्य अध्ययन II –टॉपिक 4

भारतीय संवैधानिक योजना की अन्य देशों के साथ तुलना।          

Comparison of the Indian constitutional scheme with that of other countries.

Comparison of constitutional (संवैधानिक तुलना)

  1. Comparison between India and the US Constitution (भारत और अमेरिकी संविधान के बीच तुलना)
  2. Comparison between the provisions of the Indian Constitution and the provisions of other countries such as citizenship, fundamental rights, emergency etc. (भारतीय संविधान के प्रावधानों और अन्य देशों के प्रावधानों जैसे नागरिकता, मौलिक अधिकार, आपातकाल आदि के बीच तुलना।)
  • भारतीय संविधान व राजव्यवस्था- (NCERT Class 6th -12th)
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DAY57

सामान्य अध्ययन II –टॉपिक 6 ( संविधान एवं राजनीति)

कार्यपालिका और न्यायपालिका की संरचना, संगठन और कार्य- सरकार के मंत्रालय एवं विभाग, प्रभावक समूह और औपचारिक/अनौपचारिक संघ तथा शासन प्रणाली में उनकी भूमिका।

Structure, organization and functioning of the Executive and the Judiciary; Ministries and Departments of the Government; pressure groups and formal/informal associations and their role in the Polity.

Political Structure

संवैधानिक संरचना

  1. Structure, organization and functioning of the Executive and the Judiciary (कार्यपालिका और न्यायपालिका की संरचना, संगठन और कार्य)
  • भारतीय संविधान व राजव्यवस्था- (NCERT Class 6th -12th)
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DAY58

Same as the Above

Political Structure

संवैधानिक संरचना

  • Ministries and Departments of the Government; pressure groups and formal/informal associations and their role in the Polity.(सरकार के मंत्रालय एवं विभाग, प्रभावक समूह और औपचारिक/अनौपचारिक संघ तथा शासन प्रणाली में उनकी भूमिका।
  • भारतीय संविधान व राजव्यवस्था- (NCERT Class 6th -12th)
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DAY59

सामान्य अध्ययन II –टॉपिक 7 (संविधान एवं राजनीति)

जन प्रतिनिधित्व अधिनियम की मुख्य विशेषताएँ।

Salient features of the Representation of People’s Act.

Representation of People’s Act

जन प्रतिनिधित्व अधिनियम

  1. Characteristics of Representation of the People Act, 1950 and 1951, differences in Public Representation (Amendment) Bill, 2017 (लोक प्रतिनिधित्व अधिनियम, 1950 और 1951 की विशेषताएं, लोक प्रतिनिधित्व में अंतर (संशोधन) विधेयक, 2017)
  2. Issues related to the post of profit (लाभ के पद से संबंधित मुद्दे)
  3. Various issues related to and about the anti-defection law (दलबदल विरोधी कानून से संबंधित और उसके बारे में विभिन्न मुद्दे)
  4. Qualification of MLA and MP, criminalization of politics, hate speech (विधायक और सांसद की योग्यता, राजनीति का अपराधीकरण, अभद्र भाषा)
  5. Electoral Reforms and Related Issues (चुनावी सुधार और संबंधित मुद्दे)
  • भारतीय संविधान व राजव्यवस्था- (NCERT Class 6th -12th)
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DAY60

सामान्य अध्ययन II –टॉपिक 8 ( संविधान एवं राजनीति)

विभिन्न संवैधानिक पदों पर नियुक्ति और विभिन्न संवैधानिक निकायों की शक्तियाँ, कार्य और उत्तरदायित्व।

Appointment to various Constitutional posts, powers, functions and responsibilities of various Constitutional Bodies.

संवैधानिक निकायों एवं कार्यप्रणाली

Constitutional Bodies & Working

  • Appointment, powers of Governor and related issues (नियुक्ति, राज्यपाल की शक्तियां और संबंधित मुद्दे
  • Appointment, functions and powers of Comptroller and Auditor General (नियंत्रक-महालेखापरीक्षक की नियुक्ति, कार्य और शक्तियां)
  • Structure, powers, functions of Election Commission and related issues (चुनाव आयोग की संरचना, शक्तियां, कार्य और संबंधित मुद्दे)
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DAY61

Same as the Above

संवैधानिक निकायों एवं कार्यप्रणाली

Constitutional Bodies & Working

  1. Union, State Public Service Commission structure, organization and related constitutional provisions (संघ, राज्य लोक सेवा आयोग की संरचना, संगठन और संबंधित संवैधानिक प्रावधान)
  2. Functions and related issues of the Finance Commission and related constitutional provisions (वित्त आयोग के कार्य और संबंधित मुद्दे और संबंधित संवैधानिक प्रावधान)
  3. Appointment of Attorney General, work and related constitutional provisions (महान्यायवादी की नियुक्ति, कार्य और संबंधित संवैधानिक प्रावधान)
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DAY62

सामान्य अध्ययन II –टॉपिक 9 ( संविधान एवं राजनीति)

सांविधिक, विनियामक और विभिन्न अर्द्ध-न्यायिक निकाय।

Statutory, regulatory and various quasi-judicial bodies.

Bodies

(निकाय)

  1. National Human Rights Commission (राष्ट्रीय मानवाधिकार आयोग)
  2. National Women Commission (राष्ट्रीय महिला आयोग)
  3. NITI Aayog (नीति आयोग)
  4. Central vigilance commission (केंद्रीय सतर्कता आयोग)
  5. Central Bureau of Investigation (केंद्रीय जांच ब्यूरो)
  6. Central Information Commission (केंद्रीय सूचना आयोग)
  7. Lokpal and Lokayukta (लोकपाल और लोकायुक्त)
  8. Government’s efforts related to rural development (ग्रामीण विकास से संबंधित सरकार के प्रयास)
  9. Government’s efforts related to urban development (शहरी विकास से संबंधित सरकार के प्रयास)
  10. Government’s efforts for skill development (कौशल विकास के लिए सरकार के प्रयास)
  11. Government efforts and related schemes for social security (सामाजिक सुरक्षा के लिए सरकारी प्रयास और संबंधित योजनाएं)
  12. NITI Aayog’s Strategy for New India @75 (नए भारत के लिए नीति आयोग की रणनीति @75)
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Governance (शासन)

DAY63

सामान्य अध्ययन II –टॉपिक 10 ( गवर्नेंस)

सरकारी नीतियों और विभिन्न क्षेत्रों में विकास के लिये हस्तक्षेप और उनके अभिकल्पन तथा कार्यान्वयन के कारण उत्पन्न विषय।

Government policies and interventions for development in various sectors and issues arising out of their design and implementation.

Governance

(शासन)

  1.  Policies and government efforts related to women and child development (महिला एवं बाल विकास से संबंधित नीतियां एवं सरकारी प्रयास)
  2. National Education Policy 2019 (राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2019)
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  • EPW magazine
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DAY64

Same as Above

Governance

(शासन)

  1. National Health Policy, 2017 (राष्ट्रीय स्वास्थ्य नीति, 2017)
  2.  non-governmental organizations’ work and their role in socioeconomic development of the country and related issues (गैर-सरकारी संगठनों के कार्य और देश के सामाजिक-आर्थिक विकास और संबंधित मुद्दों में उनकी भूमिका)
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DAY65

Same as Above

Governance

(शासन)

  1.  functions of Self-Help Groups and their role in socio-economic development of the country and related issues (स्व-सहायता समूहों के कार्य और देश के सामाजिक-आर्थिक विकास और संबंधित मुद्दों में उनकी भूमिका)
  2.  Concept and related issues of micro finance in India (भारत में सूक्ष्म वित्त की अवधारणा और संबंधित मुद्दे)
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DAY66

सामान्य अध्ययन II –टॉपिक 11 (गवर्नेंस)

विकास प्रक्रिया तथा विकास उद्योग- गैर-सरकारी संगठनों, स्वयं सहायता समूहों, विभिन्न समूहों और संघों, दानकर्ताओं, लोकोपकारी  संस्थाओं, संस्थागत एवं अन्य पक्षों की भूमिका।

Development processes and the development industry- the role of NGOs, SHGs, various groups and associations, donors, charities, institutional and other stakeholders.

Governance

(शासन)

  1. गैर-सरकारी संगठनों, स्वयं सहायता समूहों, विभिन्न समूहों और संघों, दानकर्ताओं, लोकोपकारी  संस्थाओं, संस्थागत एवं अन्य पक्षों की भूमिका।
  2. The role of NGOs, SHGs, various groups and associations, donors, charities, institutional and other stakeholders.
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DAY67

Same as above

Governance

(शासन)

  1. गैर-सरकारी संगठनों, स्वयं सहायता समूहों, विभिन्न समूहों और संघों, दानकर्ताओं, लोकोपकारी  संस्थाओं, संस्थागत एवं अन्य पक्षों की भूमिका।
  2. The role of NGOs, SHGs, various groups and associations, donors, charities, institutional and other stakeholders.
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DAY68

सामान्य अध्ययन II –टॉपिक 12 (गवर्नेंस)

केन्द्र एवं राज्यों द्वारा जनसंख्या के अति संवेदनशील वर्गों के लिये कल्याणकारी योजनाएँ और इन योजनाओं का कार्य-निष्पादन; इन अति संवेदनशील वर्गों की रक्षा एवं बेहतरी के लिये गठित तंत्र, विधि, संस्थान एवं निकाय।

Welfare schemes for vulnerable sections of the population by the Centre and States and the performance of these schemes; mechanisms, laws, institutions and Bodies constituted for the protection and betterment of these vulnerable sections.

Governance

(शासन)

  1. Women’s welfare; Related schemes, their implementation and developmental issues and challenges and solutions. (महिला कल्याण; संबंधित योजनाएं, उनका कार्यान्वयन और विकास संबंधी मुद्दे और चुनौतियां और समाधान)
  2. Child welfare; Related schemes, their implementation and developmental issues and challenges and solutions (बाल कल्याण; संबंधित योजनाएं, उनका कार्यान्वयन और विकास संबंधी मुद्दे और चुनौतियां और समाधान।)
  3. SC / ST welfare; related schemes, their implementation and developmental issues and challenges and solutions (अनुसूचित जाति / अनुसूचित जनजाति कल्याण; संबंधित योजनाएं, उनका कार्यान्वयन और विकासात्मक मुद्दे और चुनौतियां और समाधान)
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DAY69

Same as Above

Governance

(शासन)

  1. OBC welfare; Related schemes, their implementation and developmental issues and challenges and solutions (ओबीसी कल्याण; संबंधित योजनाएं, उनका कार्यान्वयन और विकासात्मक मुद्दे और चुनौतियां और समाधान)
  2. Minority Welfare; Related Schemes. Their Implementation and Development Issues and Challenges and Solutions (अल्पसंख्यक कल्याण; संबंधित योजनाएं। उनके कार्यान्वयन और विकास के मुद्दे और चुनौतियां और समाधान)
  3. Welfare of the aged people; Related schemes; Implementation and developmental issues and challenges and solutions. (वृद्ध लोगों का कल्याण; संबंधित योजनाएं; कार्यान्वयन और विकास संबंधी मुद्दे और चुनौतियां और समाधान।)
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DAY70

सामान्य अध्ययन II –टॉपिक 13 (गवर्नेंस)

स्वास्थ्य, शिक्षा, मानव संसाधनों से संबंधित सामाजिक क्षेत्र/सेवाओं के विकास और प्रबंधन से संबंधित विषय।

Issues relating to development and management of Social Sector/Services relating to Health, Education, Human Resources.

Governance

(शासन)

  1. Health related challenges, solutions and government initiatives and related issues in India (भारत में स्वास्थ्य संबंधी चुनौतियां, समाधान और सरकारी पहल और संबंधित मुद्दे)
  2. Challenges, solutions and government efforts related to education and related issues in India (भारत में शिक्षा और संबंधित मुद्दों से संबंधित चुनौतियां, समाधान और सरकारी प्रयास)
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DAY71

Same as above

Governance

(शासन)

  1. Challenges, solutions and government efforts related to skill development and related issues in India (भारत में कौशल विकास और संबंधित मुद्दों से संबंधित चुनौतियां, समाधान और सरकारी प्रयास)
  2. Government efforts for human development and creation and exploitation of human capital (मानव विकास और मानव पूंजी के निर्माण और शोषण के लिए सरकारी प्रयास)
  3. Sustainable Development Goals and India’s contribution in achieving them (सतत विकास लक्ष्य और उन्हें प्राप्त करने में भारत का योगदान)
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DAY72

सामान्य अध्ययन II –टॉपिक 14 (गवर्नेंस)

गरीबी एवं भूख से संबंधित विषय।

Issues relating to poverty and hunger.

Governance

(शासन)

  1. Definition of poverty by various committees, poverty figures in India, causes of poverty (विभिन्न समितियों द्वारा गरीबी की परिभाषा, भारत में गरीबी के आंकड़े, गरीबी के कारण)
  2.  Poverty and unemployment (गरीबी और बेरोजगारी,)
  3. Poverty and social conflict (गरीबी और सामाजिक संघर्ष)
  4. Impact of LPG on Poverty, Relationship between Poverty and Development, Rural Poverty, Urban Poverty
  5. (गरीबी पर एलपीजी का प्रभाव, गरीबी और विकास के बीच संबंध, ग्रामीण गरीबी, शहरी गरीबी)
  6.  Poverty alleviation measures, problems in implementation of poverty alleviation programs
  7. (गरीबी उपशमन के उपाय, गरीबी उपशमन कार्यक्रमों के क्रियान्वयन में आने वाली समस्याएं)
  8. Why is hunger increasing in India? food security programs and related issues, starvation and health, the impact of hunger and poverty on the socioeconomic development of the nation
  9. (भारत में भूख क्यों बढ़ रही है? खाद्य सुरक्षा कार्यक्रम और संबंधित मुद्दे, भुखमरी और स्वास्थ्य, देश के सामाजिक आर्थिक विकास पर भूख और गरीबी का प्रभाव)
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DAY73

सामान्य अध्ययन II –टॉपिक 15 (गवर्नेंस)

शासन व्यवस्था, पारदर्शिता और जवाबदेही के महत्त्वपूर्ण पक्ष, ई-गवर्नेंस- अनुप्रयोग, मॉडल, सफलताएँ, सीमाएँ और संभावनाएँ; नागरिक चार्टर, पारदर्शिता एवं जवाबदेही और संस्थागत तथा अन्य उपाय।

Important aspects of governance, transparency and accountability, e-governance- applications, models, successes, limitations and potential; citizens charters, transparency & accountability and institutional and other measures.

Governance

(शासन)

  1. Characteristics of citizen centric governance, good governance (नागरिक केंद्रित शासन, सुशासन के लक्षण)
  2. Legislative Accountability, Administrative Accountability, Judicial Accountability (विधायी जवाबदेही, प्रशासनिक जवाबदेही, न्यायिक जवाबदेही)
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DAY74

Same as above

Governance

(शासन)

  1. Role of Lokpal and Lokayukta in effective governance
  2. (प्रभावी शासन में लोकपाल और लोकायुक्त की भूमिका)
  3. Whistle-blowers concept, act and related issues (व्हिसल ब्लोअर की अवधारणा, अधिनियम और संबंधित मुद्दे)
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DAY75

Same as above

Governance

(शासन)

  1. Role of civil society, media’s role in ending corruption (नागरिक समाज की भूमिका, भ्रष्टाचार को समाप्त करने में मीडिया की भूमिका)
  2. Social Audit, Systematic Reforms in Administration and Related Issues (सामाजिक लेखा परीक्षा, प्रशासन और संबंधित मुद्दों में व्यवस्थित सुधार)
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DAY76

सामान्य अध्ययन II –टॉपिक 16 (गवर्नेंस)

लोकतंत्र में सिविल सेवाओं की भूमिका।

Role of civil services in a democracy.

Governance

(शासन)

  1. Role of civil services in a democracy (लोकतंत्र में सिविल सेवाओं की भूमिका)
  2. Criminalization of politics (राजनीति का अपराधीकरण)
  3. Triple talaq (तीन तलाक)
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DAY77

Same as above

Governance

(शासन)

  1. EVM and VVPAT (ईवीएम और वीवीपीएटी)
  2. Electoral reforms (चुनावी सुधार)
  3. E-governance (ई-गवर्नेंस)
  • Governance + Social Justices Notes – By – kredoz IAS 
  • Yojana & Kurukshetra
  • EPW magazine
  • News Paper (Indian express)

International Relation (अंतरराष्ट्रीय संबंध)

DAY78

सामान्य अध्ययन II –टॉपिक 17 (अंतरराष्ट्रीय संबंध)

भारत एवं इसके पड़ोसी- संबंध।

India and its neighborhood- relations.

International Relation (अंतरराष्ट्रीय संबंध))

  1. India and Pakistan (भारत और पाकिस्तान)
  2. India China (भारत चीन)
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DAY79

Same As Above

International Relation (अंतरराष्ट्रीय संबंध))

  1. India-Bangladesh (भारत-बांग्लादेश)
  2. Indo-Bhutan (भारत-भूटान)
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DAY80

Same As Above

International Relation (अंतरराष्ट्रीय संबंध))

  1.  Indo-US (भारत-यूएसए)
  2. The European Union (यूरोपीय संघ)
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DAY81

सामान्य अध्ययन II –टॉपिक 18 (अंतरराष्ट्रीय संबंध)

द्विपक्षीय, क्षेत्रीय और वैश्विक समूह और भारत से संबंधित और/अथवा भारत के हितों को प्रभावित करने वाले करार।

Bilateral, regional and global groupings and agreements involving India and/or affecting India’s interests.

International Relation (अंतरराष्ट्रीय संबंध))

  1. Indo-France (भारत-फ्रांस)
  2. Indo-Saudi Arabia (भारत-सऊदी अरब)
  3. India-South Korea (भारत-दक्षिण कोरिया)
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DAY82

Same as above

International Relation (अंतरराष्ट्रीय संबंध))

  1.  India-RCEP (भारत-आरसीईपी)
  2. Operation Peace Spring (ऑपरेशन पीस स्प्रिंग)
  3. Arab Spring 2.0 (अरब स्प्रिंग 2.0)
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DAY83

सामान्य अध्ययन II –टॉपिक 19 (अंतरराष्ट्रीय संबंध)

भारत के हितों पर विकसित तथा विकासशील देशों की नीतियों तथा राजनीति का प्रभाव; प्रवासी भारतीय।

Effect of policies and politics of developed and developing countries on India’s interests, Indian diaspora.

International Relation (अंतरराष्ट्रीय संबंध))

  1. India-ASEAN (भारत-आसियान)
  2.   Improve WTO (विश्व व्यापार संगठन में सुधार)
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DAY84

Same As Above

International Relation (अंतरराष्ट्रीय संबंध))

  1.   South China Sea dispute (दक्षिण चीन सागर विवाद)
  2.  India, China and Nepal (भारत, चीन और नेपाल)
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DAY85

Same As Above

International Relation (अंतरराष्ट्रीय संबंध))

  1.  Eastern Economic Forum meeting (पूर्वी आर्थिक मंच की बैठक)
  2.  South China Sea dispute (दक्षिण चीन सागर विवाद)
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DAY86

सामान्य अध्ययन II –टॉपिक 20 (अंतरराष्ट्रीय संबंध)

महत्त्वपूर्ण अंतर्राष्ट्रीय संस्थान, संस्थाएँ और मंच- उनकी संरचना, अधिदेश।

Important International institutions, agencies and fora- their structure, mandate.

International Relation (अंतरराष्ट्रीय संबंध))

  1. G-7 summit
  2. Hong Kong and China
  3. UNSC
  4. ICJ
  5. NATO
  6. Non-Aligned Movement
  7. OBOR
  8.  Kartarpur Corridor
  9. Refugee problem
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DAY87

Same As Above

International Relation (अंतरराष्ट्रीय संबंध))

1.        India as soft power

2.       Indian diplomacy

3.       Act east policy

4.       SAARC

5.       OPEC

6.       SCO

7.       NSG

8.       BIMSTEC

9.       BRICS

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DAY88

सामान्य अध्ययन II – (अंतरराष्ट्रीय संबंध)

Current affairs (Questions)

International Relation (अंतरराष्ट्रीय संबंध))

·       Last 3 Months Current Affairs

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DAY89

सामान्य अध्ययन II – (अंतरराष्ट्रीय संबंध)

Current affairs (Questions)

International Relation (अंतरराष्ट्रीय संबंध))

·       Last 3 Months Current Affairs

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DAY90

सामान्य अध्ययन II – (अंतरराष्ट्रीय संबंध)

Current affairs (Questions)

International Relation (अंतरराष्ट्रीय संबंध))

·       Last 3 Months Current Affairs

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सामान्य अध्ययन III – 250 मार्क्स

(प्रौद्योगिकी, आर्थिक विकास, जैव विविधता, पर्यावरण, सुरक्षा और आपदा प्रबंधन)

(Technology, Economic Development, Biodiversity, Environment, Security and Disaster Management)

DAY91

सामान्य अध्ययन III –टॉपिक 1

भारतीय अर्थव्यवस्था तथा योजना, संसाधनों को जुटाने, प्रगति, विकास तथा रोज़गार से संबंधित विषय।

Indian Economy and issues relating to planning, mobilization of resources, growth, development and employment.

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

1.        Planning and related issues in post-independence India (स्वतंत्रता के बाद के भारत में योजना और संबंधित मुद्दे)

2.       NITI Aayog and its relevance (नीति आयोग और इसकी प्रासंगिकता)

3.       Nitti Aayog’s three-year agenda (नीति आयोग का तीन साल का एजेंडा)

·       भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

(9th +11th +12th class NCERT)

·       रमेश सिंह

·       न्यूज़ पेपर

·       इंडिया इयर बुक

DAY92

Same as Above

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

1.        Economic Development and Growth in India (भारत में आर्थिक विकास और विकास)

2.       Prime Minister’s Skill Development Scheme (प्रधानमंत्री कौशल विकास योजना)

3.       Resource availability and mobilization in India (भारत में संसाधन उपलब्धता और जुटाना)

4.       Issues related to economic progress (आर्थिक प्रगति से संबंधित मुद्दे)

5.       Employment related topics (रोजगार संबंधी विषय)

·       भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

      (9th +11th +12th class NCERT)

·       रमेश सिंह

·       न्यूज़ पेपर

·       इंडिया इयर बुक

DAY93

Same as Above

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

·       Topics related to poverty (गरीबी से संबंधित विषय)

·       Labor reforms in India (भारत में श्रम सुधार)

·       Rural development and its challenges and government efforts in India (भारत में ग्रामीण विकास और उसकी चुनौतियाँ और सरकारी प्रयास)

·       Urban Development in India and its related challenges and government efforts (भारत में शहरी विकास और इससे जुड़ी चुनौतियाँ और सरकारी प्रयास)

·       भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

(9th +11th +12th class NCERT)

·       रमेश सिंह

·       न्यूज़ पेपर

·       इंडिया इयर बुक

DAY94

सामान्य अध्ययन III –टॉपिक 2

समावेशी विकास तथा इससे उत्पन्न विषय।

Inclusive growth and issues arising from it.

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

1.        Issues related to inclusive development (समावेशी विकास से संबंधित मुद्दे)

2.       Sustainable Development Goals and India (सतत विकास लक्ष्य और भारत)

3.       Financial inclusion like Pradhan Mantri Jan Dhan Yojana (वित्तीय समावेशन जैसे प्रधानमंत्री जन धन योजना)

·       भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

(9th +11th +12th class NCERT)

·       रमेश सिंह

·       न्यूज़ पेपर

·       इंडिया इयर बुक

DAY95

सामान्य अध्ययन III –टॉपिक 3

सरकारी बजट।

Government Budgeting.

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

1.        Budget making process and its inherent drawbacks (बजट बनाने की प्रक्रिया और इसकी अंतर्निहित कमियां)

2.       Zero budgeting and related issues (शून्य बजट और संबंधित मुद्दे)

3.       Direct benefit transfer (प्रत्यक्ष लाभ अंतरण)

4.       Inflation and related topics in India (भारत में मुद्रास्फीति और संबंधित विषय)

5.       Issues related to autonomy of RBI (आरबीआई की स्वायत्तता से संबंधित मुद्दे)

·       भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

(9th +11th +12th class NCERT)

·       रमेश सिंह

·       न्यूज़ पेपर

·       इंडिया इयर बुक

DAY96

सामान्य अध्ययन III –टॉपिक 3

सरकारी बजट।

Government Budgeting.

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

1.        National income calculation and related topics (राष्ट्रीय आय गणना और संबंधित विषय)

2.       Merger of banks and concept of Mega Bank (बैंकों का विलय और मेगा बैंक की अवधारणा)

3.       NPA problem in India and measures taken by the government to deal with it (भारत में एनपीए की समस्या और इससे निपटने के लिए सरकार द्वारा उठाए गए उपाय)

4.       NBFCs and various issues related to it (एनबीएफसी और उससे संबंधित विभिन्न मुद्दे)

·       भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

(9th +11th +12th class NCERT)

·       रमेश सिंह

·       न्यूज़ पेपर

·       इंडिया इयर बुक

DAY97

सामान्य अध्ययन III –टॉपिक 4

मुख्य फसलें- देश के विभिन्न भागों में फसलों का पैटर्न- सिंचाई के विभिन्न प्रकार एवं सिंचाई प्रणाली- कृषि उत्पाद का भंडारण, परिवहन तथा विपणन, संबंधित विषय और बाधाएँ; किसानों की सहायता के लिये ई-प्रौद्योगिकी।

Major crops – cropping patterns in various parts of the country, different types of irrigation and irrigation systems – storage, transport and marketing of agricultural produce and issues and related constraints; e-technology in the aid of farmers.

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

1.        Farming pattern and changes in it (खेती का पैटर्न और उसमें बदलाव)

2.       Measures to double farmers’ income (किसानों की आय दोगुनी करने के उपाय)

3.       Horticulture Agriculture (बागवानी कृषि)

4.       livestock and related topics (पशुधन और संबंधित विषय)

5.       Water crisis and related issues (जल संकट और संबंधित मुद्दे)

6.       Technology in agriculture (कृषि में प्रौद्योगिकी)

·       भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

(9th +11th +12th class NCERT)

·       रमेश सिंह

·       न्यूज़ पेपर

·       इंडिया इयर बुक

DAY98

Same as Above

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

1.        Farming pattern and changes in it (खेती का पैटर्न और उसमें बदलाव)

2.       Measures to double farmers’ income (किसानों की आय दोगुनी करने के उपाय)

3.       Horticulture Agriculture (बागवानी कृषि)

4.       livestock and related topics (पशुधन और संबंधित विषय)

5.       Water crisis and related issues (जल संकट और संबंधित मुद्दे)

6.       Technology in agriculture (कृषि में प्रौद्योगिकी)

·       भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

(9th +11th +12th class NCERT)

·       रमेश सिंह

·       न्यूज़ पेपर

·       इंडिया इयर बुक

DAY99

Same as Above

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

1.        Farming pattern and changes in it (खेती का पैटर्न और उसमें बदलाव)

2.       Measures to double farmers’ income (किसानों की आय दोगुनी करने के उपाय)

3.       Horticulture Agriculture (बागवानी कृषि)

4.       livestock and related topics (पशुधन और संबंधित विषय)

5.       Water crisis and related issues (जल संकट और संबंधित मुद्दे)

6.       Technology in agriculture (कृषि में प्रौद्योगिकी)

·       भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

(9th +11th +12th class NCERT)

·       रमेश सिंह

·       न्यूज़ पेपर

·       इंडिया इयर बुक

DAY100

Same as Above

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

1.        Farming pattern and changes in it (खेती का पैटर्न और उसमें बदलाव)

2.       Measures to double farmers’ income (किसानों की आय दोगुनी करने के उपाय)

3.       Horticulture Agriculture (बागवानी कृषि)

4.       livestock and related topics (पशुधन और संबंधित विषय)

5.       Water crisis and related issues (जल संकट और संबंधित मुद्दे)

6.       Technology in agriculture (कृषि में प्रौद्योगिकी)

·       भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

(9th +11th +12th class NCERT)

·       रमेश सिंह

·       न्यूज़ पेपर

·       इंडिया इयर बुक

DAY101

सामान्य अध्ययन III –टॉपिक 5

प्रत्यक्ष एवं अप्रत्यक्ष कृषि सहायता तथा न्यूनतम समर्थन मूल्य से संबंधित विषय; जन वितरण प्रणाली- उद्देश्य, कार्य, सीमाएँ, सुधार; बफर स्टॉक तथा खाद्य सुरक्षा संबंधी विषय; प्रौद्योगिकी मिशन; पशु पालन संबंधी अर्थशास्त्र।

Issues related to direct and indirect farm subsidies and minimum support prices; Public Distribution System- objectives, functioning, limitations, revamping; issues of buffer stocks and food security; Technology missions; economics of animal-rearing.

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

1.        Agricultural storage; Challenges, Solutions, Measures (कृषि भंडारण; चुनौतियां, समाधान, उपाय)

2.       Agricultural pricing policy and measures to improve it (कृषि मूल्य निर्धारण नीति और इसे सुधारने के उपाय)

3.       MSP and related topics (एमएसपी और संबंधित विषय)

4.       Public distribution system; Challenges, solutions (सार्वजनिक वितरण प्रणाली; चुनौतियां, समाधान)

5.       Food Safety and Food Safety Act, 2013 (खाद्य सुरक्षा और खाद्य सुरक्षा अधिनियम, 2013)

6.       WTO and India: Subsidy Issue (विश्व व्यापार संगठन और भारत: सब्सिडी का मुद्दा)

·       भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

(9th +11th +12th class NCERT)

·       रमेश सिंह

·       न्यूज़ पेपर

·       इंडिया इयर बुक

DAY102

Same of the Above

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

1.        Agricultural storage; Challenges, Solutions, Measures (कृषि भंडारण; चुनौतियां, समाधान, उपाय)

2.       Agricultural pricing policy and measures to improve it (कृषि मूल्य निर्धारण नीति और इसे सुधारने के उपाय)

3.       MSP and related topics (एमएसपी और संबंधित विषय)

4.       Public distribution system; Challenges, solutions (सार्वजनिक वितरण प्रणाली; चुनौतियां, समाधान)

5.       Food Safety and Food Safety Act, 2013 (खाद्य सुरक्षा और खाद्य सुरक्षा अधिनियम, 2013)

6.       WTO and India: Subsidy Issue (विश्व व्यापार संगठन और भारत: सब्सिडी का मुद्दा)

·       भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

(9th +11th +12th class NCERT)

·       रमेश सिंह

·       न्यूज़ पेपर

·       इंडिया इयर बुक

DAY103

Same of the Above

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

1.        Agricultural storage; Challenges, Solutions, Measures (कृषि भंडारण; चुनौतियां, समाधान, उपाय)

2.       Agricultural pricing policy and measures to improve it (कृषि मूल्य निर्धारण नीति और इसे सुधारने के उपाय)

3.       MSP and related topics (एमएसपी और संबंधित विषय)

4.       Public distribution system; Challenges, solutions (सार्वजनिक वितरण प्रणाली; चुनौतियां, समाधान)

5.       Food Safety and Food Safety Act, 2013 (खाद्य सुरक्षा और खाद्य सुरक्षा अधिनियम, 2013)

6.       WTO and India: Subsidy Issue (विश्व व्यापार संगठन और भारत: सब्सिडी का मुद्दा)

·       भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

(9th +11th +12th class NCERT)

·       रमेश सिंह

·       न्यूज़ पेपर

·       इंडिया इयर बुक

DAY104

सामान्य अध्ययन III –टॉपिक 6

भारत में खाद्य प्रसंस्करण एवं संबंधित उद्योग- कार्यक्षेत्र एवं महत्त्व, स्थान, ऊपरी और नीचे की अपेक्षाएँ, आपूर्ति श्रृंखला प्रबंधन।

Food processing and related industries in India- scope and significance, location, upstream and downstream requirements, supply chain management.

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

1.        Food Processing; Challenges, measures and steps taken by the government (खाद्य प्रसंस्करण; सरकार द्वारा उठाए गए चुनौतियां, उपाय और कदम)

2.       the supply chain; Challenges, measures and steps taken by the government (आपूर्ति श्रृंखला; सरकार द्वारा उठाए गए चुनौतियां, उपाय और कदम)

3.       Vertical flow and flow: Challenges, measures and steps taken by the government (लंबवत प्रवाह और प्रवाह: सरकार द्वारा उठाए गए चुनौतियां, उपाय और कदम)

4.       Green Revolution and Second Green Revolution (हरित क्रांति और दूसरी हरित क्रांति)

5.       Economic Corridors in India (भारत में आर्थिक गलियारे)

6.       Agricultural extension services: challenges, measures and steps taken by the government (कृषि विस्तार सेवाएं: चुनौतियां, उपाय और सरकार द्वारा उठाए गए कदम)

·       भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

(9th +11th +12th class NCERT)

·       रमेश सिंह

·       न्यूज़ पेपर

·       इंडिया इयर बुक

DAY105

Same of the Above

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

1.        Food Processing; Challenges, measures and steps taken by the government (खाद्य प्रसंस्करण; सरकार द्वारा उठाए गए चुनौतियां, उपाय और कदम)

2.       the supply chain; Challenges, measures and steps taken by the government (आपूर्ति श्रृंखला; सरकार द्वारा उठाए गए चुनौतियां, उपाय और कदम)

3.       Vertical flow and flow: Challenges, measures and steps taken by the government (लंबवत प्रवाह और प्रवाह: सरकार द्वारा उठाए गए चुनौतियां, उपाय और कदम)

4.       Green Revolution and Second Green Revolution (हरित क्रांति और दूसरी हरित क्रांति)

5.       Economic Corridors in India (भारत में आर्थिक गलियारे)

6.       Agricultural extension services: challenges, measures and steps taken by the government (कृषि विस्तार सेवाएं: चुनौतियां, उपाय और सरकार द्वारा उठाए गए कदम)

·       भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

(9th +11th +12th class NCERT)

·       रमेश सिंह

·       न्यूज़ पेपर

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DAY106

सामान्य अध्ययन III –टॉपिक 7

भारत में भूमि सुधार।

Land reforms in India.

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

1.        Land Reforms in India: Challenges, Measures and Steps Taken by the Government (भारत में भूमि सुधार: चुनौतियां, उपाय और सरकार द्वारा उठाए गए कदम)

2.       Desertification and wasteland: challenges, measures and steps taken by the government (मरुस्थलीकरण और बंजर भूमि: सरकार द्वारा उठाए गए चुनौतियां, उपाय और कदम)

3.       Agricultural reforms related to land reforms: challenges, measures and steps taken by the government (भूमि सुधार से संबंधित कृषि सुधार: चुनौतियां, उपाय और सरकार द्वारा उठाए गए कदम)

·       भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

(9th +11th +12th class NCERT)

·       रमेश सिंह

·       न्यूज़ पेपर

·       इंडिया इयर बुक

DAY107

सामान्य अध्ययन III –टॉपिक 7

भारत में भूमि सुधार।

Land reforms in India.

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

1.        Pre-1991 industrial policy (1991 से पूर्व की औद्योगिक नीति)

2.       Achievements and Impact of the Industrial Policy of 1991 (1991 की औद्योगिक नीति की उपलब्धियां और प्रभाव)

3.       Impact of Liberalization on Indian Economy (भारतीय अर्थव्यवस्था पर उदारीकरण का प्रभाव)

·       भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

(9th +11th +12th class NCERT)

·       रमेश सिंह

·       न्यूज़ पेपर

·       इंडिया इयर बुक

DAY108

सामान्य अध्ययन III –टॉपिक 8

उदारीकरण का अर्थव्यवस्था पर प्रभाव, औद्योगिक नीति में परिवर्तन तथा औद्योगिक विकास पर इनका प्रभाव।

Effects of liberalization on the economy, changes in industrial policy and their effects on industrial growth.

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

1.        Effects of Globalization on Indian Economy (भारतीय अर्थव्यवस्था पर वैश्वीकरण के प्रभाव)

2.       Effects of Privatization on Indian Economy (अर्थव्यवस्था पर संरक्षणवादी नीतियों का प्रभाव)

·       भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

(9th +11th +12th class NCERT)

·       रमेश सिंह

·       न्यूज़ पेपर

·       इंडिया इयर बुक

DAY109

Same as Above

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

1.        Effects of protectionist policies on economy (भारतीय अर्थव्यवस्था पर निजीकरण के प्रभाव)

2.       Micro, Small and Medium Enterprises: achievements, challenges, measures and steps taken by the government (सूक्ष्म, लघु और मध्यम उद्यम: उपलब्धियां, चुनौतियां, उपाय और सरकार द्वारा उठाए गए कदम)

·       भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

(9th +11th +12th class NCERT)

·       रमेश सिंह

·       न्यूज़ पेपर

·       इंडिया इयर बुक

DAY110

Same as Above

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

1.        Issues related to service sector in India (भारत में सेवा क्षेत्र से संबंधित मुद्दे)

2.       Renewable energy in India: achievements, challenges, measures and steps taken by the government (भारत में अक्षय ऊर्जा: उपलब्धियां, चुनौतियां, उपाय और सरकार द्वारा उठाए गए कदम)

·       भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

(9th +11th +12th class NCERT)

·       रमेश सिंह

·       न्यूज़ पेपर

·       इंडिया इयर बुक

DAY111

सामान्य अध्ययन III –टॉपिक 9

बुनियादी ढाँचाः ऊर्जा, बंदरगाह, सड़क, विमानपत्तन, रेलवे आदि।

Infrastructure: Energy, Ports, Roads, Airports, Railways etc.

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

1.        Energy policy of India: achievements, challenges, measures and steps taken by the government (भारत की ऊर्जा नीति: उपलब्धियां, चुनौतियां, उपाय और सरकार द्वारा उठाए गए कदम)

2.       Ports Development in India (भारत में बंदरगाह विकास)

·       भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

(9th +11th +12th class NCERT)

·       रमेश सिंह

·       न्यूज़ पेपर

·       इंडिया इयर बुक

DAY112

Same As above

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

1.        Smart City: achievements, challenges, measures and steps taken by the government (स्मार्ट सिटी: सरकार द्वारा उपलब्धियां, चुनौतियां, उपाय और उठाए गए कदम)

2.       UDAN Scheme: Achievements, Challenges, Measures and Steps taken by the Government (UDAN योजना: उपलब्धियां, चुनौतियाँ, उपाय और सरकार द्वारा उठाए गए कदम)

·        भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

(9th +11th +12th class NCERT)

·        रमेश सिंह

·        न्यूज़ पेपर

·        इंडिया इयर बुक

DAY113

Same As above

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

1.        Airports sector: achievements, challenges, measures and steps taken by the government (हवाईअड्डा क्षेत्र: उपलब्धियां, चुनौतियां, उपाय और सरकार द्वारा उठाए गए कदम)

2.       Development of Railways: achievements, challenges, measures and steps taken by the government (रेलवे का विकास: सरकार द्वारा उपलब्धियां, चुनौतियां, उपाय और उठाए गए कदम।)

·       भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

(9th +11th +12th class NCERT)

·       रमेश सिंह

·       न्यूज़ पेपर

·       इंडिया इयर बुक

DAY114

सामान्य अध्ययन III –टॉपिक 10

निवेश मॉडल।

Investment models.

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

1.        foreign direct investment (प्रत्यक्ष विदेशी निवेश)

2.       Public private investment (सार्वजनिक निजी निवेश)

3.       Defence sector investment (रक्षा क्षेत्र का निवेश)

4.       Development of Special Economic Zones (विशेष आर्थिक क्षेत्रों का विकास)

5.       Disinvestment (विनिवेश)

3.       6. Role of Diaspora in India’s economic development (भारत के आर्थिक विकास में प्रवासी भारतीयों की भूमिका)

·       भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

(9th +11th +12th class NCERT)

·       रमेश सिंह

·       न्यूज़ पेपर

·       इंडिया इयर बुक

DAY115

सामान्य अध्ययन III –टॉपिक 10

निवेश मॉडल।

Investment models.

भारतीय अर्थव्यवस्था

Indian Economy

1.        foreign direct investment (प्रत्यक्ष विदेशी निवेश)

2.       Public private investment (सार्वजनिक निजी निवेश)

3.       Defence sector investment (रक्षा क्षेत्र का निवेश)

4.       Development of Special Economic Zones (विशेष आर्थिक क्षेत्रों का विकास)

5.       Disinvestment (विनिवेश)

6.       Role of Diaspora in India’s economic development (भारत के आर्थिक विकास में प्रवासी भारतीयों की भूमिका)

·       भारतीय अर्थव्यवस्था का विकास

(9th +11th +12th class NCERT)

·       रमेश सिंह

·       न्यूज़ पेपर

·       इंडिया इयर बुक

विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी (Science & Technology )

DAY116

सामान्य अध्ययन III –टॉपिक 11

विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी- विकास एवं अनुप्रयोग और रोज़मर्रा के जीवन पर इसका प्रभाव।

Science and Technology- developments and their applications and effects in everyday life.

विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी

(Science & Technology )

1.        Historical development of science and technology in India (भारत में विज्ञान और प्रौद्योगिकी का ऐतिहासिक विकास)

2.       Role of science and technology in socioeconomic development of India (भारत के सामाजिक आर्थिक विकास में विज्ञान और प्रौद्योगिकी की भूमिका)

3.       Science, Technology and Innovation Policy 2013 (विज्ञान, प्रौद्योगिकी और नवाचार नीति 2013)

·       विज्ञानं प्रगति

·       The हिन्दू

·       Kredoz IAS Notes

DAY117

Same as above

विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी

(Science & Technology )

1.        Scientific research in India (भारत में वैज्ञानिक अनुसंधान)

2.       International Cooperation in Science and Technology (विज्ञान और प्रौद्योगिकी में अंतर्राष्ट्रीय सहयोग)

3.       PSLV and GSLV (पीएसएलवी और जीएसएलवी)

·       विज्ञानं प्रगति

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DAY118

सामान्य अध्ययन III –टॉपिक 12

विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी में भारतीयों की उपलब्धियाँ; देशज रूप से प्रौद्योगिकी का विकास और नई प्रौद्योगिकी का विकास।

Achievements of Indians in Science & Technology; indigenization of technology and developing new technology.

विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी

(Science & Technology )

1.        India’s Space Program (भारत का अंतरिक्ष कार्यक्रम)

2.       Nuclear technology (परमाणु प्रौद्योगिकी)

3.       Nuclear power program (परमाणु ऊर्जा कार्यक्रम)

4.       India’s achievements in Information Technology (सूचना प्रौद्योगिकी में भारत की उपलब्धियां)

5.       Technology Vision Document 2035 (प्रौद्योगिकी विज़न दस्तावेज 2035)

6.       cloud computing (क्लाउड कंप्यूटिंग)

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DAY119

सामान्य अध्ययन III –टॉपिक 13

सूचना प्रौद्योगिकी, अंतरिक्ष, कंप्यूटर, रोबोटिक्स, नैनो-टैक्नोलॉजी, बायो-टैक्नोलॉजी और बौद्धिक संपदा अधिकारों से संबंधित विषयों के संबंध में जागरुकता।

Awareness in the fields of IT, Space, Computers, robotics, nano-technology, bio-technology and issues relating to intellectual property rights.

विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी

(Science & Technology )

1.        Quantum computing (क्वांटम कंप्यूटिंग)

2.       Supercomputer Mission (सुपरकंप्यूटर मिशन)

3.       Robotics and its various applications (रोबोटिक्स और इसके विभिन्न अनुप्रयोग)

4.       Industrial Revolution 4.0 (औद्योगिक क्रांति 4.0)

5.       Nanotechnology and its various applications (नैनो प्रौद्योगिकी और इसके विभिन्न अनुप्रयोग)

6.       Biotechnology and its various applications (जैव प्रौद्योगिकी और इसके विभिन्न अनुप्रयोग)

7.       Intellectual Property Rights and India (बौद्धिक संपदा अधिकार और भारत)

8.       WiFi-LiFi (वाईफाई-लाईफाई)

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DAY120

Same as Above

विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी

(Science & Technology )

1.        1G, 2G, 3G, 4G, 5G technology (. 1जी, 2जी, 3जी, 4जी, 5जी तकनीक)

2.       Digital India Program (डिजिटल इंडिया कार्यक्रम)

3.       Chandrayan (चंद्रयान)

4.       Mangalyaan (मंगलयान)

5.       Gaganyaan (गगनयान)

6.       Achievements of ISRO (इसरो की उपलब्धियां)

7.       Genetic engineering (जेनेटिक इंजीनियरिंग)

8.       DNA Finger Printing (डीएनए फिंगर प्रिंटिंग)

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DAY121

Same as Above

विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी

(Science & Technology )

1.        Human Genome Project (मानव जीनोम परियोजना)

2.       3D printing (3डी प्रिंटिंग)

3.       Cryptocurrency (क्रिप्टोक्यूरेंसी)

4.       Space debris (अंतरिक्ष मलबा)

5.       Data localisation (डेटा स्थानीयकरण)

6.       Space commerce (अंतरिक्ष वाणिज्य)

7.       Blockchain technology (ब्लॉकचेन तकनीक)

8.       Big data (बिग डेटा)

9.       Application of technology in the defence sector (रक्षा क्षेत्र में प्रौद्योगिकी का अनुप्रयोग)

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DAY122

सामान्य अध्ययन III –टॉपिक 14

संरक्षण, पर्यावरण प्रदूषण और क्षरण, पर्यावरण प्रभाव का आकलन।

Conservation, environmental pollution and degradation, environmental impact assessment.

पर्यावरण

Environment

1.        Environmental degradation (पर्यावरण क्षरण)

2.       Environmental pollution and government efforts to deal with it (पर्यावरण प्रदूषण और इससे निपटने के सरकारी प्रयास)

3.       Environmental Impact Assessment (EIA) (पर्यावरणीय प्रभाव आकलन (ईआईए))

4.       Biodiversity (जैव विविधता)

5.       Biological Conservation Techniques (जैविक संरक्षण तकनीक)

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DAY123

Same as Above

पर्यावरण

Environment

1.        Climate change (जलवायु परिवर्तन)

2.       Paris Agreement (पेरिस समझौता)

3.       Ozone depletion (ओजोन रिक्तीकरण)

4.       Acidification (अम्लीकरण)

5.       Carbon foot print (कार्बन फुट प्रिंट)

6.       Global heating (ग्लोबल हीटिंग)

7.       Government efforts towards environmental protection (पर्यावरण संरक्षण की दिशा में सरकार के प्रयास।)

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DAY124

सामान्य अध्ययन III –टॉपिक 15

आपदा और आपदा प्रबंधन।

Disaster and disaster management.

Disaster Management

आपदा प्रबंधन

1.        Drought management (सूखा प्रबंधन)

2.       Flood management (बाढ़ प्रबंधन)

3.       Earthquake reduction (भूकंप में कमी)

Kredoz IAS Notes

DAY125

सामान्य अध्ययन III –टॉपिक 15

आपदा और आपदा प्रबंधन।

Disaster and disaster management.

Disaster Management

आपदा प्रबंधन

1.        Industrial disasters (औद्योगिक आपदाएं)

2.       Disaster management related dimensions (आपदा प्रबंधन संबंधी आयाम)

3.       Government efforts for disaster risk reduction (आपदा जोखिम में कमी के लिए सरकारी प्रयास)

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Internal Security (आन्तरिक सुरक्षा)

DAY126

सामान्य अध्ययन III –टॉपिक 16

विकास और फैलते उग्रवाद के बीच संबंध।

Linkages between development and spread of extremism.

Internal Security

(आन्तरिक सुरक्षा)

1.        Terrorism (आतंकवाद)

2.       Border management (सीमा प्रबंधन)

3.       Separatism (अलगाववाद)

भारत की आतंरिक सुरक्षा की मुख्य चुनौतियां

– अशोक कुमार,IPS

DAY127

Same as above

Internal Security

(आन्तरिक सुरक्षा)

1.        Left wing extremism (वामपंथी उग्रवाद)

2.       Organized crime (संगठित अपराध)

3.       Money laundering (मनी लॉन्ड्रिंग)

भारत की आतंरिक सुरक्षा की मुख्य चुनौतियां

– अशोक कुमार,IPS

DAY128

सामान्य अध्ययन III –टॉपिक 17

आंतरिक सुरक्षा के लिये चुनौती उत्पन्न करने वाले शासन विरोधी तत्त्वों की भूमिका।

Role of external state and non-state actors in creating challenges to internal security.

Internal Security

(आन्तरिक सुरक्षा)

1.        Factors affecting national security (राष्ट्रीय सुरक्षा को प्रभावित करने वाले कारक)

2.       Illegal trafficking (अवैध तस्करी)

3.       Coastal management (तटीय प्रबंधन)

4.       Functions of Sashastra (सशस्त्र के कार्य)

भारत की आतंरिक सुरक्षा की मुख्य चुनौतियां

– अशोक कुमार,IPS

DAY129

Same as above

Internal Security

(आन्तरिक सुरक्षा)

1.        Seema Bal (सीमा बल)

2.       Use of technology in internal security (आंतरिक सुरक्षा में प्रौद्योगिकी का प्रयोग)

3.       Impact of Globalization on National Security (राष्ट्रीय सुरक्षा पर वैश्वीकरण का प्रभाव)

भारत की आतंरिक सुरक्षा की मुख्य चुनौतियां

– अशोक कुमार,IPS

DAY130

सामान्य अध्ययन III –टॉपिक 18

संचार नेटवर्क के माध्यम से आंतरिक सुरक्षा को चुनौती, आंतरिक सुरक्षा चुनौतियों में मीडिया और सामाजिक नेटवर्किंग साइटों की भूमिका, साइबर सुरक्षा की बुनियादी बातें, धन-शोधन और इसे रोकना।

Challenges to internal security through communication networks, role of media and social networking sites in internal security challenges, basics of cyber security; money-laundering and its prevention.

Internal Security

(आन्तरिक सुरक्षा)

1.        Cyber security (साइबर सुरक्षा)

2.       Cyber doom (साइबर कयामत)

3.       Armed rebellion (सशस्त्र विद्रोह)

भारत की आतंरिक सुरक्षा की मुख्य चुनौतियां

– अशोक कुमार,IPS

DAY131

Same as above

Internal Security

(आन्तरिक सुरक्षा)

1.        CRPF (सीआरपीएफ)

2.       Territorial Army (प्रादेशिक सेना)

3.       National Defence Council (राष्ट्रीय रक्षा परिषद)

भारत की आतंरिक सुरक्षा की मुख्य चुनौतियां

– अशोक कुमार,IPS

DAY132

सामान्य अध्ययन III –टॉपिक 19

सीमावर्ती क्षेत्रों में सुरक्षा चुनौतियाँ एवं उनका प्रबंधन- संगठित अपराध और आतंकवाद के बीच संबंध।

Security challenges and their management in border areas; -linkages of organized crime with terrorism.

Internal Security

(आन्तरिक सुरक्षा)

सीमावर्ती क्षेत्रों में सुरक्षा चुनौतियाँ एवं उनका प्रबंधन- संगठित अपराध और आतंकवाद के बीच संबंध।

Security challenges and their management in border areas; -linkages of organized crime with terrorism.

भारत की आतंरिक सुरक्षा की मुख्य चुनौतियां

– अशोक कुमार,IPS

DAY133

Same as above

Internal Security

(आन्तरिक सुरक्षा)

सीमावर्ती क्षेत्रों में सुरक्षा चुनौतियाँ एवं उनका प्रबंधन- संगठित अपराध और आतंकवाद के बीच संबंध।

Security challenges and their management in border areas; -linkages of organized crime with terrorism.

भारत की आतंरिक सुरक्षा की मुख्य चुनौतियां

– अशोक कुमार,IPS

DAY134

सामान्य अध्ययन III –टॉपिक 20

विभिन्न सुरक्षा बल और संस्थाएँ तथा उनके अधिदेश।

Various Security forces and agencies and their mandate.

Internal Security

(आन्तरिक सुरक्षा)

विभिन्न सुरक्षा बल और संस्थाएँ तथा उनके अधिदेश।

Various Security forces and agencies and their mandate.

भारत की आतंरिक सुरक्षा की मुख्य चुनौतियां

– अशोक कुमार,IPS

DAY135

Same as above

Internal Security

(आन्तरिक सुरक्षा)

विभिन्न सुरक्षा बल और संस्थाएँ तथा उनके अधिदेश।

Various Security forces and agencies and their mandate.

भारत की आतंरिक सुरक्षा की मुख्य चुनौतियां

– अशोक कुमार,IPS

सामान्य अध्ययन IV – 250 मार्क्स

(नीतिशास्त्र, सत्यनिष्ठा और अभिरुचि)

(Ethics, Integrity and Aptitude)

DAY136

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 1

नीतिशास्त्र तथा मानवीय सह-संबंध (Ethics and Human Interface )

मानवीय सह-संबंध एवं नैतिकता

1.        determinants of ethics in human actions (मानवीय कार्यों में नैतिकता के निर्धारक)

2.       dimensions and consequences of ethics (नैतिकता के आयाम और परिणाम;)

3.       ethics in private and public relationships (निजी और सार्वजनिक संबंधों में नैतिकता)

4.       Human Values – lessons from the lives and teachings of great leaders, reformers and administrators like (a) Vivekananda, (b) Mahatma Gandhi (मानव मूल्य – महान नेताओं, सुधारकों और प्रशासकों के जीवन और शिक्षाओं से सबक जैसे (ए) विवेकानंद, (बी) महात्मा गांधी)

  1. role of family, society and educational institutions in inculcating value (मूल्यों को विकसित करने में परिवार, समाज और शैक्षणिक संस्थानों की भूमिका)

·       Lexicon

·       Observer IAS notes by Dr. Omkar

·       Kredoz ethics integrity and aptitude by Atul Misha

DAY137

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 1

नीतिशास्त्र तथा मानवीय सह-संबंध (Ethics and Human Interface )

मानवीय सह-संबंध एवं नैतिकता

1.        determinants of ethics in human actions (मानवीय कार्यों में नैतिकता के निर्धारक)

2.       dimensions and consequences of ethics (नैतिकता के आयाम और परिणाम;)

3.       ethics in private and public relationships (निजी और सार्वजनिक संबंधों में नैतिकता)

4.       Human Values – lessons from the lives and teachings of great leaders, reformers and administrators like (a) Vivekananda, (b) Mahatma Gandhi (मानव मूल्य – महान नेताओं, सुधारकों और प्रशासकों के जीवन और शिक्षाओं से सबक जैसे (ए) विवेकानंद, (बी) महात्मा गांधी)

5.       role of family, society and educational institutions in inculcating value (मूल्यों को विकसित करने में परिवार, समाज और शैक्षणिक संस्थानों की भूमिका)

        Same Resource for all

DAY138

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 1

नीतिशास्त्र तथा मानवीय सह-संबंध (Ethics and Human Interface )

मानवीय सह-संबंध एवं नैतिकता

1.        determinants of ethics in human actions (मानवीय कार्यों में नैतिकता के निर्धारक)

2.       dimensions and consequences of ethics (नैतिकता के आयाम और परिणाम;)

3.       ethics in private and public relationships (निजी और सार्वजनिक संबंधों में नैतिकता)

4.       Human Values – lessons from the lives and teachings of great leaders, reformers and administrators like (a) Vivekananda, (b) Mahatma Gandhi (मानव मूल्य – महान नेताओं, सुधारकों और प्रशासकों के जीवन और शिक्षाओं से सबक जैसे (ए) विवेकानंद, (बी) महात्मा गांधी)

5.       role of family, society and educational institutions in inculcating value (मूल्यों को विकसित करने में परिवार, समाज और शैक्षणिक संस्थानों की भूमिका)

Same Resource for all

DAY139

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 1

नीतिशास्त्र तथा मानवीय सह-संबंध (Ethics and Human Interface )

मानवीय सह-संबंध एवं नैतिकता

1.        determinants of ethics in human actions (मानवीय कार्यों में नैतिकता के निर्धारक)

2.       dimensions and consequences of ethics (नैतिकता के आयाम और परिणाम;)

3.       ethics in private and public relationships (निजी और सार्वजनिक संबंधों में नैतिकता)

4.       Human Values – lessons from the lives and teachings of great leaders, reformers and administrators like (a) Vivekananda, (b) Mahatma Gandhi (मानव मूल्य – महान नेताओं, सुधारकों और प्रशासकों के जीवन और शिक्षाओं से सबक जैसे (ए) विवेकानंद, (बी) महात्मा गांधी)

5.       role of family, society and educational institutions in inculcating value (मूल्यों को विकसित करने में परिवार, समाज और शैक्षणिक संस्थानों की भूमिका)

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DAY140

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 1

नीतिशास्त्र तथा मानवीय सह-संबंध (Ethics and Human Interface )

मानवीय सह-संबंध एवं नैतिकता

1.        determinants of ethics in human actions (मानवीय कार्यों में नैतिकता के निर्धारक)

2.       dimensions and consequences of ethics (नैतिकता के आयाम और परिणाम;)

3.       ethics in private and public relationships (निजी और सार्वजनिक संबंधों में नैतिकता)

4.       Human Values – lessons from the lives and teachings of great leaders, reformers and administrators like (a) Vivekananda, (b) Mahatma Gandhi (मानव मूल्य – महान नेताओं, सुधारकों और प्रशासकों के जीवन और शिक्षाओं से सबक जैसे (ए) विवेकानंद, (बी) महात्मा गांधी)

5.       role of family, society and educational institutions in inculcating value (मूल्यों को विकसित करने में परिवार, समाज और शैक्षणिक संस्थानों की भूमिका)

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DAY141

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 2

अभिवृत्ति (Attitude)

अभिवृत्ति (Attitude)

1.        Attitude (content), structure, function (अभिवृत्ति(सामग्री), संरचना, कार्य)

2.       influence and relation of Attitude with thought and behavior (अभिवृत्तिका विचार और व्यवहार से प्रभाव और संबंध)

3.       moral attitudes (नैतिक दृष्टिकोण)

4.       political attitudes (राजनीतिक दृष्टिकोण)

5.       Human Values – Education from the life and teachings of great leaders, reformers and administrators like (a) Nelson Mandela, (b) BR Ambedkar

6.       (मानव मूल्य – महान नेताओं, सुधारकों और प्रशासकों के जीवन और शिक्षाओं से शिक्षा जैसे (ए) नेल्सन मंडेला, (बी) बीआर अंबेडकर)

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DAY142

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 2

अभिवृत्ति (Attitude)

अभिवृत्ति (Attitude)

1.        Attitude (content), structure, function (अभिवृत्ति(सामग्री), संरचना, कार्य)

2.       influence and relation of Attitude with thought and behavior (अभिवृत्तिका विचार और व्यवहार से प्रभाव और संबंध)

3.       moral attitudes (नैतिक दृष्टिकोण)

4.       political attitudes (राजनीतिक दृष्टिकोण)

5.       Human Values – Education from the life and teachings of great leaders, reformers and administrators like (a) Nelson Mandela, (b) BR Ambedkar (मानव मूल्य – महान नेताओं, सुधारकों और प्रशासकों के जीवन और शिक्षाओं से शिक्षा जैसे (ए) नेल्सन मंडेला, (बी) बीआर अंबेडकर)

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DAY143

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 2

अभिवृत्ति (Attitude)

अभिवृत्ति (Attitude)

1.        Attitude (content), structure, function (अभिवृत्ति(सामग्री), संरचना, कार्य)

2.       influence and relation of Attitude with thought and behavior (अभिवृत्तिका विचार और व्यवहार से प्रभाव और संबंध)

3.       moral attitudes (नैतिक दृष्टिकोण)

4.       political attitudes (राजनीतिक दृष्टिकोण)

5.       Human Values – Education from the life and teachings of great leaders, reformers and administrators like (a) Nelson Mandela, (b) BR Ambedkar (मानव मूल्य – महान नेताओं, सुधारकों और प्रशासकों के जीवन और शिक्षाओं से शिक्षा जैसे (ए) नेल्सन मंडेला, (बी) बीआर अंबेडकर)

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DAY144

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 2

अभिवृत्ति (Attitude)

अभिवृत्ति (Attitude)

1.        Attitude (content), structure, function (अभिवृत्ति(सामग्री), संरचना, कार्य)

2.       influence and relation of Attitude with thought and behavior (अभिवृत्तिका विचार और व्यवहार से प्रभाव और संबंध)

3.       moral attitudes (नैतिक दृष्टिकोण)

4.       political attitudes (राजनीतिक दृष्टिकोण)

5.       Human Values – Education from the life and teachings of great leaders, reformers and administrators like (a) Nelson Mandela, (b) BR Ambedkar (मानव मूल्य – महान नेताओं, सुधारकों और प्रशासकों के जीवन और शिक्षाओं से शिक्षा जैसे (ए) नेल्सन मंडेला, (बी) बीआर अंबेडकर)

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DAY145

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 2

अभिवृत्ति (Attitude)

अभिवृत्ति (Attitude)

1.        Attitude (content), structure, function (अभिवृत्ति(सामग्री), संरचना, कार्य)

2.       influence and relation of Attitude with thought and behavior (अभिवृत्तिका विचार और व्यवहार से प्रभाव और संबंध)

3.       moral attitudes (नैतिक दृष्टिकोण)

4.       political attitudes (राजनीतिक दृष्टिकोण)

5.       Human Values – Education from the life and teachings of great leaders, reformers and administrators like (a) Nelson Mandela, (b) BR Ambedkar (मानव मूल्य – महान नेताओं, सुधारकों और प्रशासकों के जीवन और शिक्षाओं से शिक्षा जैसे (ए) नेल्सन मंडेला, (बी) बीआर अंबेडकर)

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DAY146

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 3

सिविल सेवा के लिये अभिरुचि तथा बुनियादी मूल्य (Aptitude and foundational values for Civil Service)

 

1.        integrity (अखंडता)

2.       impartiality (निष्पक्षता)

3.       objectivity (वस्तुनिष्ठता)

4.       dedication to public service (जनसेवा के प्रति समर्पण)

5.       empathy towards the weaker sections (कमजोर वर्गों के प्रति सहानुभूति)

6.       Tolerance and compassion towards the weaker sections (कमजोर वर्गों के प्रति सहिष्णुता और करुणा)

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DAY147

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 3

सिविल सेवा के लिये अभिरुचि तथा बुनियादी मूल्य (Aptitude and foundational values for Civil Service)

 

1.        integrity (अखंडता)

2.       impartiality (निष्पक्षता)

3.       objectivity (वस्तुनिष्ठता)

4.       dedication to public service (जनसेवा के प्रति समर्पण)

5.       empathy towards the weaker sections (कमजोर वर्गों के प्रति सहानुभूति)

6.       Tolerance and compassion towards the weaker sections (कमजोर वर्गों के प्रति सहिष्णुता और करुणा)

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DAY148

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 3

सिविल सेवा के लिये अभिरुचि तथा बुनियादी मूल्य (Aptitude and foundational values for Civil Service)

 

1.        integrity (अखंडता)

2.       impartiality (निष्पक्षता)

3.       objectivity (वस्तुनिष्ठता)

4.       dedication to public service (जनसेवा के प्रति समर्पण)

5.       empathy towards the weaker sections (कमजोर वर्गों के प्रति सहानुभूति)

6.       Tolerance and compassion towards the weaker sections (कमजोर वर्गों के प्रति सहिष्णुता और करुणा)

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DAY149

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 3

सिविल सेवा के लिये अभिरुचि तथा बुनियादी मूल्य (Aptitude and foundational values for Civil Service)

 

1.        integrity (अखंडता)

2.       impartiality (निष्पक्षता)

3.       objectivity (वस्तुनिष्ठता)

4.       dedication to public service (जनसेवा के प्रति समर्पण)

5.       empathy towards the weaker sections (कमजोर वर्गों के प्रति सहानुभूति)

6.       Tolerance and compassion towards the weaker sections (कमजोर वर्गों के प्रति सहिष्णुता और करुणा)

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DAY150

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 4

भावनात्मक समझ (Emotional intelligence)

 

1.        Emotional intelligence (भावनात्मक बुद्धिमत्ता)

2.       Concepts utilities and application of Emotional intelligence in administration and governance (प्रशासन और शासन में भावनात्मक बुद्धिमत्ता की उपयोगिता और अनुप्रयोग की अवधारणाएँ)

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DAY151

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 4

भावनात्मक समझ (Emotional intelligence)

 

1.        Emotional intelligence (भावनात्मक बुद्धिमत्ता)

2.       Concepts utilities and application of Emotional intelligence in administration and governance (प्रशासन और शासन में भावनात्मक बुद्धिमत्ता की उपयोगिता और अनुप्रयोग की अवधारणाएँ)

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DAY152

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 4

भावनात्मक समझ (Emotional intelligence)

 

1.        Emotional intelligence (भावनात्मक बुद्धिमत्ता)

2.       Concepts utilities and application of Emotional intelligence in administration and governance (प्रशासन और शासन में भावनात्मक बुद्धिमत्ता की उपयोगिता और अनुप्रयोग की अवधारणाएँ)

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DAY153

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 4

भावनात्मक समझ (Emotional intelligence)

 

1.        Emotional intelligence (भावनात्मक बुद्धिमत्ता)

2.       Concepts utilities and application of Emotional intelligence in administration and governance (प्रशासन और शासन में भावनात्मक बुद्धिमत्ता की उपयोगिता और अनुप्रयोग की अवधारणाएँ)

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DAY154

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 4

भावनात्मक समझ (Emotional intelligence)

 

1.        Emotional intelligence (भावनात्मक बुद्धिमत्ता)

2.       Concepts utilities and application of Emotional intelligence in administration and governance (प्रशासन और शासन में भावनात्मक बुद्धिमत्ता की उपयोगिता और अनुप्रयोग की अवधारणाएँ)

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DAY155

 

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 5

भारत तथा विश्व के नैतिक विचारकों तथा दार्शनिकों के योगदान।

Contributions of moral thinkers and philosophers from India and world.

नैतिक दर्शन

Indian moral Thinker (भारतीय नैतिक विचारक)

1.                    Mahatma Buddha (महात्मा बुद्ध)

2.                   Jainism (जैन धर्म)

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DAY156

 

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 5

भारत तथा विश्व के नैतिक विचारकों तथा दार्शनिकों के योगदान।

Contributions of moral thinkers and philosophers from India and world.

नैतिक दर्शन

Indian moral Thinker (भारतीय नैतिक विचारक)

1.                    Kautilya (कौटिल्य)

2.                   Raja Ram Mohan Roy (राजा राम मोहन राय)

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DAY157

 

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 5

भारत तथा विश्व के नैतिक विचारकों तथा दार्शनिकों के योगदान।

Contributions of moral thinkers and philosophers from India and world.

नैतिक दर्शन

Indian moral Thinker (भारतीय नैतिक विचारक)

1.                    Mahatma Gandhi (महात्मा गांधी)

2.                   Shrimad Bhagwat Geeta (श्रीमद्भागवत गीता)

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DAY158

 

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 5

भारत तथा विश्व के नैतिक विचारकों तथा दार्शनिकों के योगदान।

Contributions of moral thinkers and philosophers from India and world.

नैतिक दर्शन

Western moral thinkers (पश्चिमी नैतिक विचारक)

1.        Socrates (सुकरात)

2.       Plato (प्लेटो)

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DAY159

 

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 5

भारत तथा विश्व के नैतिक विचारकों तथा दार्शनिकों के योगदान।

Contributions of moral thinkers and philosophers from India and world.

नैतिक दर्शन

Western moral thinkers (पश्चिमी नैतिक विचारक)

1.        Aristotle (अरस्तू)

2.       thorn (कांटा)

 

DAY160

 

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 5

भारत तथा विश्व के नैतिक विचारकों तथा दार्शनिकों के योगदान।

Contributions of moral thinkers and philosophers from India and world.

नैतिक दर्शन

Western moral thinkers (पश्चिमी नैतिक विचारक)

1.        Abraham Lincoln (अब्राहम लिंकन)

2.       John Rawls (जॉन रॉल्स)

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DAY161

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 6

लोक प्रशासन में लोक/सिविल सेवा मूल्य तथा नीतिशास्त्र (Public/Civil service values and Ethics in Public administration)

लोक प्रशासन

1.        Public/Civil service values and Ethics in Public administration: Status and problems (लोक प्रशासन में लोक/सिविल सेवा मूल्य और नैतिकता: स्थिति और समस्याएं)

2.       ethical concerns and dilemmas in government and private institutions (सरकारी और निजी संस्थानों में नैतिक चिंताएं और दुविधाएं)

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DAY162

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 6

लोक प्रशासन में लोक/सिविल सेवा मूल्य तथा नीतिशास्त्र (Public/Civil service values and Ethics in Public administration)

लोक प्रशासन

1.        laws, rules, regulations and conscience as sources of ethical guidance (नैतिक मार्गदर्शन के स्रोत के रूप में कानून, नियम, विनियम और विवेक)

2.       accountability and ethical governance (जवाबदेही और नैतिक शासन)

3.       strengthening of ethical and moral values in governance (शासन में नैतिक और नैतिक मूल्यों का सुदृढ़ीकरण)

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DAY163

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 6

लोक प्रशासन में लोक/सिविल सेवा मूल्य तथा नीतिशास्त्र (Public/Civil service values and Ethics in Public administration)

लोक प्रशासन

1.        ethical issues in international relations and funding (अंतरराष्ट्रीय संबंधों और वित्त पोषण में नैतिक मुद्दे)

2.       corporate governance (कॉर्पोरेट प्रशासन)

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DAY164

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 6

लोक प्रशासन में लोक/सिविल सेवा मूल्य तथा नीतिशास्त्र (Public/Civil service values and Ethics in Public administration)

लोक प्रशासन

1.        Probity in Governance (शासन में सत्यनिष्ठा)

2.       Concept of public service (लोक सेवा की अवधारणा)

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DAY165

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 6

लोक प्रशासन में लोक/सिविल सेवा मूल्य तथा नीतिशास्त्र (Public/Civil service values and Ethics in Public administration)

लोक प्रशासन

1.        Philosophical basis of governance and probity (शासन और सत्यनिष्ठा का दार्शनिक आधार)

2.       Information sharing and transparency in government (सरकार में सूचना का आदान-प्रदान और पारदर्शिता)

3.       Right to Information (सूचना का अधिकार)

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DAY166

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 7

शासन व्यवस्था में ईमानदारी (Probity in Governance)

शासन व्यवस्था में ईमानदारी (Probity in Governance)

1.        Codes of Ethics (नीतिपरक आचार संहिता)

2.       Codes of Conduct (आचार संहिता)

3.       Citizen’s Charters (नागरिक चार्टर)

4.       Work culture, Quality of service delivery (कार्य संस्कृति, सेवा वितरण की गुणवत्ता)

5.       Utilization of public funds (सार्वजनिक धन का उपयोग)

6.       Challenges of corruption (भ्रष्टाचार की चुनौतियां।)

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DAY167

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 7

शासन व्यवस्था में ईमानदारी (Probity in Governance)

शासन व्यवस्था में ईमानदारी (Probity in Governance)

1.        Codes of Ethics (नीतिपरक आचार संहिता)

2.       Codes of Conduct (आचार संहिता)

3.       Citizen’s Charters (नागरिक चार्टर)

4.       Work culture, Quality of service delivery (कार्य संस्कृति, सेवा वितरण की गुणवत्ता)

5.       Utilization of public funds (सार्वजनिक धन का उपयोग)

6.       Challenges of corruption (भ्रष्टाचार की चुनौतियां।)

Same Resource for all

DAY168

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 7

शासन व्यवस्था में ईमानदारी (Probity in Governance)

शासन व्यवस्था में ईमानदारी (Probity in Governance)

1.        Codes of Ethics (नीतिपरक आचार संहिता)

2.       Codes of Conduct (आचार संहिता)

3.       Citizen’s Charters (नागरिक चार्टर)

4.       Work culture, Quality of service delivery (कार्य संस्कृति, सेवा वितरण की गुणवत्ता)

5.       Utilization of public funds (सार्वजनिक धन का उपयोग)

6.       Challenges of corruption (भ्रष्टाचार की चुनौतियां।)

Same Resource for all

DAY169

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 7

शासन व्यवस्था में ईमानदारी (Probity in Governance)

शासन व्यवस्था में ईमानदारी (Probity in Governance)

1.        Codes of Ethics (नीतिपरक आचार संहिता)

2.       Codes of Conduct (आचार संहिता)

3.       Citizen’s Charters (नागरिक चार्टर)

4.       Work culture, Quality of service delivery (कार्य संस्कृति, सेवा वितरण की गुणवत्ता)

5.       Utilization of public funds (सार्वजनिक धन का उपयोग)

6.       Challenges of corruption (भ्रष्टाचार की चुनौतियां।)

Same Resource for all

DAY170

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 7

शासन व्यवस्था में ईमानदारी (Probity in Governance)

शासन व्यवस्था में ईमानदारी (Probity in Governance)

1.        Codes of Ethics (नीतिपरक आचार संहिता)

2.       Codes of Conduct (आचार संहिता)

3.       Citizen’s Charters (नागरिक चार्टर)

4.       Work culture, Quality of service delivery (कार्य संस्कृति, सेवा वितरण की गुणवत्ता)

5.       Utilization of public funds (सार्वजनिक धन का उपयोग)

6.       Challenges of corruption (भ्रष्टाचार की चुनौतियां।)

Same Resource for all

DAY171

सामान्य अध्ययन IV –टॉपिक 7

शासन व्यवस्था में ईमानदारी (Probity in Governance)

शासन व्यवस्था में ईमानदारी (Probity in Governance)

1.        Codes of Ethics (नीतिपरक आचार संहिता)

2.       Codes of Conduct (आचार संहिता)

3.       Citizen’s Charters (नागरिक चार्टर)

4.       Work culture, Quality of service delivery (कार्य संस्कृति, सेवा वितरण की गुणवत्ता)

5.       Utilization of public funds (सार्वजनिक धन का उपयोग)

6.       Challenges of corruption (भ्रष्टाचार की चुनौतियां।)

Same Resource for all

DAY172

Case Study

Ethics Case Study

Case Studies on above issues

उपरोक्त मुद्दों पर केस स्टडीज

Same Resource for all

DAY173

Case Study

Ethics Case Study

Case Studies on above issues

उपरोक्त मुद्दों पर केस स्टडीज

 

DAY174

Case Study

Ethics Case Study

Case Studies on above issues

उपरोक्त मुद्दों पर केस स्टडीज

Same Resource for all

DAY175

Case Study

Ethics Case Study

Case Studies on above issues

उपरोक्त मुद्दों पर केस स्टडीज

Same Resource for all

DAY176

Case Study

Ethics Case Study

Case Studies on above issues

उपरोक्त मुद्दों पर केस स्टडीज

Same Resource for all

DAY177

Case Study

Ethics Case Study

Case Studies on above issues

उपरोक्त मुद्दों पर केस स्टडीज

Same Resource for all

DAY178

Case Study

Ethics Case Study

Case Studies on above issues

उपरोक्त मुद्दों पर केस स्टडीज

Same Resource for all

DAY179

Case Study

  

Same Resource for all

DAY180

Case Study

  

Same Resource for all

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